教具准备：投影仪教学时间：1课时学生学习过程：一、导入新课：1、回忆你的启蒙老师，谈谈他们给你留下的印象2、本文作者写下了怎样的回忆，是为了表达什么二、自学本文：1、思考：(1)“我”为什么难忘启蒙老师(2)本文哪几段是写回忆往事回忆了小学启蒙老师的哪几件事情(3)这些事情表现了启蒙老师的哪些品质(4)从这种宽严之间我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的道理A、“宽严之间”指什么(老师对各门课的要求很严，但对日语课特别宽松)B、从“宽严之间”领悟到什么道理(对日本侵略者不能屈服，要记住自己是中国人)2、讲解：(1)1942年，沦陷时期(2)学校所处的位置3、读文章的最后一段句子，再把它改成不用问号的句子，句子的意思不变

而：化而为鸟——表顺承关系的连词怒而飞——连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词抟扶摇而上者九万里——表顺承关系的连词其远而无所至极邪——表因果关系的连词，“因而”水浅而舟大也——表并列关系的连词而后乃今将图南——表顺承关系的连词我决起而飞——表顺承关系的连词我腾跃而上——连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词而彼且奚适也——表并列关系的连词而征一国者——通假字，通“耐”举世非之而不加沮——表转折关系的连词夫列子御风而行——连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词而御六气之辩——表递进关系的连词“并且”之：鲲之大，不知其几千里也——用在主谓间取消句子的独立性鹏之徙于南冥也——用在主谓间取消句子的独立性

net语言，因net要付费，一些企业转向php和Java语言但net是国内漏洞最小的高级语言1、实现信息互联 应用软件之间实现跨平台，跨语言连接和互操作，商城随时随地存取和使用信息2、支持多语言net语言基于windows平台，但是能够支持多用的语言，曾声称支持市面上20多种语言3、稳定兼容性net语言在windows系统上有着原生态的支持理论上更稳定;微软独家支持更兼容4、平台管理性 微软提供了net各类的解决方案，可管理性会更好5、开发模式统一net在开发模式上比较统一多用户商城系统不同源码语言，所具备的特点也不相同首先要考虑好企业电商策略、产品需求，然后再从安全性和功能方面考虑选择语言开发的多用户商城系统能更好运营

其实真正具有养胃功效的是以下这些食物1、苹果苹果大家应该非常熟悉了，它是生活中很普通的一种水果，但它对胃部的健康有一定的好处这是因为苹果中含有很多的维生素，能够帮助促进胃肠的消化和吸收的功能，苹果中还含有一种苹果胶，它能够帮助吸收胃内的一些毒素垃圾，使这些毒素能够及时地排出体外，对胃部具有除菌的功效对于一些存在胃病或是胃部不舒服的人群来说，平时可以适当的吃一些苹果，对胃部的健康是很有帮助的2、山药山药是营养价值非常高的一种蔬菜，同时它也是药食两用一种食物无论怎么烹饪，口感都很好，而且非常容易被消化吸收，不会增加肠胃的负担另外山药中还含有一种特殊的蛋白，它能够保护胃黏膜，所以说在一定程度上它也保护着胃部的健康

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