北京时间6月19日，美加墨世界杯第二轮小组赛全面展开在当日进行的B组两场小组赛中，东道主加拿大队以6-0大胜卡塔尔队，瑞士队则以4-1战胜波黑队两轮过后，加拿大队与瑞士队分列小组前两名，已经出线在望首轮比赛，加拿大队与波黑队1-1战平，虽然未能取胜，加拿大队仍然收获了队史在世界杯赛场上的首个积分本轮比赛面对卡塔尔队，实力占优的加拿大队在开场后很快形成围攻之势上半场第16分钟，拉林为加拿大队先开记录，攻入个人在本届世界杯的第二粒进球第29分钟，乔纳森·戴维用一记精彩的凌空抽射，为加拿大队将比分改写为2-0第33分钟，卡塔尔后卫艾哈迈德用犯规破坏了对方的单刀球，但自己也被主裁判红牌罚下上半场补时阶段，乔纳森·戴维机敏地补射破门，完成梅开二度的同时将场上比分改写为3-0

其中，违法添加西地那非的有15家企业27种产品包括：吉林伊通满族自治县宇田鹿业开发有限公司生产的鹿鞭酒、鹿血酒、鹿茸酒等8种产品；河南省汝阳县杜康泉酒厂生产的玛卡爽三天酒1种产品；大冶市金谷香酒厂生产的中国勐酒1种产品等违法添加他达拉非、硫代艾地那非、伐地那非、红地那非等(均为与西地那非类似的化学物质)的有5家企业7种产品包括：长春市九鹿鹿业有限公司 生产的鹿鞭酒1种产品；河南天鉴酒业有限公司生产的皇家御贡酒1种产品；四川省东圣酒业股份有限公司生产的古御堂养生酒、古御堂虫草养生酒2种产品海南椰岛鹿龟酒牵涉其中 通告称，除以上已初步查明存在问题情况的企业和产品外，正在调查的涉嫌违法添加西地那非的产品还有27种，涉及标称企业25家

再看这些词语，你还会有什么发现(初步感受“和谐”及象在泰国的特殊地位)设计意图：通过词语教学巧妙地将课文内容进行梳理渗透写法，了解了全文的写作特色同时在一次次读词语的过程中，引导学生一步步有所发现，逐步化难为易，有效地保证了学习效率(四)抓住重点，读中感悟1、当象在我们心目中越来越神圣的时候，认真回顾全文，课文哪一段将这种美好境界进行了最精彩的描述2、自由读第五段，有一个词具有传神的功力，找到它就可以感受“与象共舞的美好境界”学生自学设计意图：一个巧妙的问题设计给予学生学习的具体导向，他们在读书中辨别，在读书中思考，再次感受词语的魅力3、汇报交流①预设1：翩翩起舞：引导学生联系下句理解：舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞

算一算(综合练习)3数学游戏：找朋友【设计意图：使学生在找朋友的游戏情境中，轻松的练习并巩固了9的分解与组成】]活动四：试一试(34页的内容)(通过“试一试”这一学习活动，进一步提高计算能力)1刚才小朋友表现得很棒现在老师想考考大家，看谁最聪明，大家愿意吗2师出示卡片，指名口答如8+□=□或□-4=5(教师可提问：你是怎么想的)【设计意图：通过试一试，可以锻炼学生思维的灵活性，初步培养学生的发散思维】活动五：数学故事课件出示第35页八戒吃瓜图让学生利用所学知识，看图编故事【设计意图：提高学生学数学的兴趣，培养学生的语言表达能力】课堂总结：这节课，小朋友们都表现得很好回家后，把你今天所学的本领告诉爸爸、妈妈好吗

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