(感谢杨绛一家，知道自己的时日不长)四、迁移拓展，主旨升华(16分钟)(这里拓展的时间太长，如果有迁移16分钟的作法，那课文的学习就很成问题了)1、老王走了，一个不幸的人永远地离开了这人世，他给我们留下了什么(学生自由发言)(4分钟)2、 同学们，在我们生活的这个社会，还有许许多多的不幸者，他们正在劳苦奔波，却还饥寒交迫请看：(展示：几幅感人的不幸者的感人画面)3、 教师配乐解说，创设情境，亮点突现(2分钟)4、 你想说些什么请同学们拿出笔，将你的内心表达出来，请加以对人物的动作、神态、肖像描写，我手写我心(5分钟)5、 配乐朗读自己的作品(5分钟)五、总结：(2分钟)(播放歌曲是不大好的，这样一篇情感深沉的课文所引起的人们内心的震撼，不是歌曲能够渲染出来的

教师对各组实验的情况进行适时的指导，对各组的记录进行及时督促与检查各组在发豆芽完成后，及时进行数据分析，制作好相应的统计图表，写好分析总结四、小组交流，感受价值交流发豆芽的具体做法和注意事项五、观察、记录、分析1、观察豆芽的生长情况（大约6天时间）2、记录豆芽的生长情况（每天进行记录）3、把豆芽的生长情况制成统计图表4、分析统计图表，写好总结六、总结反思小组结合统计图汇报豆芽生长情况，说说在发豆芽活动中的收获五年级下册数学教案精选篇4教学目标：１、知道容积的意义２、掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系３、会计算物体的容积教学重点：１、容积的概念２、容积与体积的关系

尿毒症，大家都有所熟悉；但说到肾病，可能并不被太多人认知而若肾病持续性存在，逐渐加重，最终形态很有可能就是尿毒症，也意味着肾脏功能会彻底受损，且没有办法能够恢复，只能依靠透析或肾移植继续生活一旦确定是慢性损伤而引发肾功能彻底损坏，无论怎么吃药还是“治疗”，都是无法再让肾脏“复活”而目前，我国就有大约13亿人患有慢性肾脏病，慢性肾炎是其中最主要的一部分，大概占所有慢性肾脏疾病的30%-40%左右，约4000万人任何导致肾脏功能彻底损坏的因素，都均可引发尿毒症糖尿病、慢性肾小球肾炎、高血压、动脉硬化等疾病，都是作为常见原因此外，车祸、外伤、手术、药物食物中毒等，也都成为慢性肾病的导火索，自然一些饮食的弊端，也均称为尿毒症的导火线

高血压的患者，除了要按时吃药，也可适当多吃一些有助调节血压的食物1、菠菜 高钠饮食会使血压升高，与钠恰恰相反，钾可以促使肾脏排出更多的钠，从而缓冲钠盐升高血压的副作用并且，研究也发现，适当多吃含钾的食物对脑血管有保护作用在绿叶菜中，菠菜是含钾大户不少人喜欢吃菠菜罐头，但其中含有大量的钠，不利于高血压患者的健康在不能吃到新鲜菠菜的情况下，推荐吃速冻波菜，营养素不会流失并且容易储藏大家可以将它与坚果、牛奶等制成混合果汁饮用需要提醒的是，服用华法林抗凝的患者应少吃菠菜，以免影响药效2、香蕉 香蕉是最常见且营养丰富的水果之一，其高钾低钠的特性，可很好地稳定血压水平此外，香蕉中富含的镁元素也对血压有调控作用

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