简介： 石斛的功效与作用： 1、清热解毒 据药理实验表明 石斛的功效与作用： 1、清热解毒 据药理实验表明，石斛可以很明显的降低家兔的发热峰值和发热反应，且能缩短发热时间这种功效同样也适用于人体2、健脾养胃 因为石斛对幽门螺杆菌有很好的抑制作用，而幽门螺杆菌正好是脾胃病的主要致病菌，且石斛能够促进胃液的分泌，所以很有助于治疗各种脾胃疾病3、润肤养颜 石斛富含黏液质，而黏液质对皮肤有很好的滋润作用，人们上了年纪之后，体内黏液质就日益减少，进而会导致皮肤变黑且皱4、抗癌延寿 现代研究及临床实验表明，石斛富含多种微量元素，此微量元素跟健康长寿息息相关，且石斛对很多癌细胞也有杀灭作用，能降低放疗化疗的副作用，故而能抑制肿瘤延长生命

二、初读课文，整体感知1、自读课文2、字词检查3、读写本课的生词三、梳理层次，整体把握1、自读课文，思考：“草虫的村落”在哪你在那里看见了什么2、交流反馈3、再读课文思考：(1)作者是怎样发现“草虫的村落”的(2)“草虫的村落”在作者看来是一个怎样的地方面对“草虫的'村落”，作者是怎样的态度、情感4、交流讨论四、总结回顾第二课时一、复习导入1、“草虫的村落”在作者看来是一个怎样的地方2、你从文章哪些地方体会到的读课文，画出相关的句子二、研读、探究1、交流、探究：“草虫的村落”是快乐的天地，在文章哪些地方体现出来了A“我想它一定是游侠之流吧------终于走出一条路”从这位勇敢的小侠客身上，我们要体会到一种成功者的喜悦，它是欢乐的

最后，在学生汇报的基础上教师再适当补充，介绍身份证号码的结构及蕴含的其他信息3、注意课内外结合数字编码在生活中的运用十分广泛，一节课能涉猎的东西非常有限，可以采取课内外相结合的形式，布置一些“长作业”，让学生围绕“生活中还有哪些地方用到数字编码”，继续收集一些生活中的事例，如火车的车次、飞机的航班号以及商品的型号、图书馆藏书的书号等这些“长作业”，可以延续几天、几周或几个月去完成，鼓励学生用数学日记、数学小报的形式加以展示，从而激发学生学习的兴趣和积极性，体会数学应用的广泛性需要注意的是，“长作业”是实践与综合在课外的自然延伸，不能加重学生的课业负担，要适度和适量三年级数学教案人教版【篇14】教学内容：教材第64页练习十五第2～4题

要感恩老师，老师对你们的爱最接近父母，小学阶段的老师是你们人生中的“知识启航者，道德领路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一样小学的一千多个日子里，来自老师的鼓励、批评与关怀，千言万语化为一股浓浓的师生情，成为你们人生的一份美好回忆常回校看看，老师很容易满足，一句问候、一份关切足矣要感恩朋友失意时，朋友鼓励你;困难时，朋友帮助你;成功时，朋友分享你的喜悦“在家靠父母，出门靠朋友”，将来，你们会越来越发现朋友的重要要善待爱你的人，包括父母、师长、朋友，更要学会以实际行动表达你的感恩与此同时，要感恩“敌人”、“小人”在你失落时，他们落井下石;在你成功时，他们嘲讽你，甚至破坏你伤害你但是，他们是每一个人人生中必然存在的另一类人，算是成长道路上的“路障”，他们让你明白，人生并非一帆风顺，要坚强地面对，坚韧地超越，坚定地前行

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