看例句完成句子(1)医生在医院上班→A doctor works at a hospital( 2 ) 农夫在农场工作→(3)教师在学校上班→(4)我步行去上学→(5)我爸爸开车去上班→3合作探究，归纳展示英译汉1go for a walk 2water flowers3plant flowers 4go shopping5cook 6help him四、达标检测 回答问题1What does your grandfather like to do2What does your grandmother like to do3What does your father like to do4What does your mother like to do

3有感情地朗读课文抄写自己喜欢的句子教学重难点体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情以及秋天里放风筝带给孩子们的乐趣读出“我们”情感的变化教学工具课件教学过程一 唤起情感,导入学习1唤起情感:童年是五彩缤纷的,既有欢声笑语,又有滴滴泪水你觉得童年里最大的快乐是什么和大家分享,好吗2导入学习:有这么一群孩子,他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝让我们品读课文,走到他们中间,分享他们的快乐吧出示课文题目,有感情地朗读课文第一自然段二 初读课文,整体感知1自读课文,要求读准字音,读通句子,出示生字卡片,让学生把生字多读几遍2指名读,一人读一个自然段,注意正音3再读课文,边读边画出描写“我们”做风筝、放风筝、找风筝时的心情的句子,画好后,自己读一读这些句子

变“企业找服务”为“服务找企业”，一套精准高效的法律服务体系正在闵行加速成型在上海市工商联“百所联百会”工作框架下，闵行区工商联联合闵行区司法局精选一批熟悉民企经营规律、精通合规建设的优秀青年律师，组建起“闵行区民企法律服务菁英团”不同于传统的单向普法，这支队伍以企业需求为导向：由基层商会摸排成长型企业的法律服务诉求，菁英团一对一精准对接，围绕企业全生命周期提供定制化服务从政策法规宣讲到专题讲座，从投融资服务到资产处置，菁英团的服务覆盖企业经营的方方面面针对民企高频涉法问题，团队推出产品质量纠纷、债权债务、股权设计、知识产权等10个“你点我播”说法类目，在15个重点民营园区开设青年律师讲堂，用鲜活案例替代生硬法条

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