全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷三、文章的重点语句，请学生在课文字里行间做批注名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也①、醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也②、解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也③、写山间早晨景色的句子是：日出而林霏开;④、写山间傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝;⑤、写春景的句子是：野芳发而幽香;⑥、写夏景的句子是：佳木秀而繁阴;⑦、写秋景的句子是：风霜高洁;⑧、写冬景的句子是：水落而石出者;⑨、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、滁人游，2、太守宴，3、众宾欢，4、太守醉

学生学唱歌谣的学习热情也比较高，我给学生编上动作，本节课针对这些单词采取一些活动形式，让学生在轻松的环境中学习，让学生学唱歌谣，提高学生学习英语的兴趣和积极性【教学准备】教师：录音机、磁带学生：课本【板书设计】Unit 6 Happ BirthdaClse the drCunt the sticsEat a caeSa it again【教学过程】一 、War--up1、学唱Lets singHapp birthda t uHapp birthda t uHapp birthda t uHapp birthda t u这是课前热身的TPR活动，教师与学生一起唱一遍【设计意图】用Lets sing

（1）本文的标题是“日历”，但文章显然不仅仅是写日历，那么文章究竟是写什么想告诉人们什么（2）请引用文中的一句话，概括本文的主题初中上册语文教案（篇7）一、教学目标(一)通过注释的帮助，正确理解全文的意思(二)在诵读中，培养学生对于古代游记散文的阅读理解能力(三)了解恒山的自然人文景观，激发学生崇高的爱国热情，并学习古代学者的实践精神二、课时安排：2课时三、教学安排第一课时(一)导入新课：在前面，我们学习了柳宗元石笔下的小石潭和苏轼眼中的庭院月色，今天，我们沿着徐霞客的足迹，流连于北岳恒山的山水(二)板书课题、作者(三)朗读课文①自读一篇课文，注意读准字音②请四位同学分段朗读(指出生读错字音)③听课文录音，注意句间停顿和作者感情

我的演讲完毕，谢谢大家关于雷锋的国旗下讲话（精选篇14）今天是3月的最后一天，也是我校第三期雷锋活动月圆满结束的时间本次活动月共分为三个时期：前期宣传营造氛围、中期义卖捐款、后期助学及总结反思三月伊始，为宣传营造学雷锋氛围，体验雷锋精神，中学部各班进行了以学习雷锋精神为主题的班会活动并就“学雷锋，创新风”活动绘制了一期高质量的黑板报，与此同时，小学部也就雷锋活动月绘制了相应的手抄报三月中旬，中小学部分别组织了义卖活动，包括以中学部初一初二年级为主的“爱心无价”义卖活动和小学部“红领巾”义卖活动、“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴活动”等三大捐赠活动共筹集善款：445913元 其中中学部161899元 小学部28401

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