《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事三、分层次读课文，整体把握1、师范读，生听读，请听清字音，明确停顿；步骤：师先读，生听读，然后让学生自由朗读，只要读准字音即可在学生试读一遍后，出示下列重点字词，让学生识记，反馈，记忆吕蒙卿当涂岂涉猎更邪2、二读要求读准节奏过渡语（文言文朗读讲究有节奏，大家再次读课文，要求注意句中的停顿，把握好节奏，大家先自己练习一下）步骤：生自由练习（师留意身边学生），生自由展示，师引导纠正，再找几名学生个别读，最后全体学生齐读3、三读读懂词义步骤：学生借助工具书和文下注释了解重点词语在现代汉语中的意思，然后个别展示，师生纠正后学生反馈记忆

健康是司空见惯的事，毕竟，没有健康的身体，一切都是像镜花水月一样的空想，一切工作和生活都在身体健康的基础上的，身体需要大量的微量元素来维持健康，许多人缺乏微量元素，所以，需要及时的补充，如果身体缺乏硒，需要补充什么样的食物什么样的食物可以补硒1动物内脏，猪肉：动物内脏中含有许多微量元素它们不仅可以补充硒，还可以补充各种微量元素，但是，动物的内脏不能大量食用，不利于身体健康，同时，猪肉也可以在补充硒中发挥作用，猪肉是生活中非常普遍的食物，但很多人不知道猪肉的价值，但猪肉含有不饱和脂肪酸，但是如果胃不好，减肥的人不能大量吃猪肉2鸡蛋：鸡蛋中的硒含量非常丰富，而鸡蛋在市场上也很常见，它含有很高的胆固醇，可以预防血栓形成，但高胆固醇的人一定要少吃蛋黄，不利于身体的健康

由赵匡胤建立河中府：地方的名字因这个地方位于黄河中游而得名淤泥：河流、湖泊、池塘等沉积的泥沙浮桥：在并排的船上铺上木板造成的桥本课浮桥的不同点是两头各拴在四只大铁牛上议论纷纷：许多人在议论，各说各的看法议论，对人和事物发表看法纷纷，言论多而杂乱熟悉：知道得清楚水性：水的性能，也指游泳的本领本课指了解这段河的深浅和水流速度，并且游泳本领又很高潜水：隐藏在水面以下活动水手：在船上负责舱面工作的普通船员浮力：物体在流体中受到的向上托的力即向上浮动的力量工程家：能够独立完成某一工程的设计以及指导施工的专门人才本课指怀丙和尚是机械和水利工程的专家和尚：出家到寺庙里修行的男教徒三、初读课文，理解文章层次，整体感知课文1、小声自读课文

2、分析本文通过对比写法塑造的人物形象，领会小说所表现的主题思想3、揣摩、品味课文的抒情意味的语言，摘抄积累词语、句子和精彩语段4、在本文阅读过程中，训练学生的思维，养成良好习惯，教给阅读方法教学重点——1、理解课文运用对比写法表现小说的主题思想的写法2、品味小说语言，领悟作者探求人生道路的的强烈愿望教学难点——领会小说所表现的主题思想教学时间——两课时教学内容和步骤——一、导入新课，检查预习教师导入：同学们喜欢不喜欢读小说能说说你们是怎样读小说的吗这节课我们就来学习鲁迅创作于1921年的一篇小说《故乡》，并通过这篇小说的阅读，探讨阅读小说的方法学生交流预习情况：1、读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况

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