2、有感情地朗读课文一至三自然段读思学习四五自然段1、默读课文，画出自己认为写得美的语句2、小组合作，互相交流读书的收获交流A、周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中1、结合课文插图，理解“笑容满面”(态度和蔼可亲，尊重傣族人民的风俗习惯)2、想像周总理会对人们说些什么B、他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞1、抓住表示动作的词语体会总理与傣族人民的情谊2、你能用表示动作的词语写一句话吗C、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿1、总理怎样泼水

人体如果在哪些部位出现疼痛情况，有可能暗示着患上哪些疾病然而很多人对于身体这些部位所出现的疼痛信号不以为然，往往是病情发展到严重一步才会重视每到这阶段都没有治疗的必要，毕竟这些疾病性质最后发展不是肿瘤就是癌症所以身上这些部位出现疼痛情况，不可大意，必须要及时治疗不过，这些部位是指哪些呢主要如下：1、耳朵疼痛耳朵疼痛类型分为两种，首先第一种就是耳朵有灼热感，进食时疼痛感较明显同时也伴随头痛、耳朵分泌异常等情况，这种情况如果不及时治疗有可能会引发外耳道发炎问题时间一长，会对听力造成影响其次就是中耳炎，中耳炎会影响听力，还会影响大脑发育如果治疗不当，其中耳炎还会诱发脑萎缩等情况2、头痛头痛病因千千万，不过长期头痛有可能与某些疾病有关

357910以内的双数有：246810(请小朋友一起说一遍)小朋友们现在请你们用你们的火眼金睛来找一找在咱们的教室里有那些物体是单数，那些是双数(幼儿观察后回答)活动延伸：小朋友们观察的真仔细希望小朋友们回到家以后观察你们家里的物体看看他们那些是单数，那些是双数看看哪个小朋友观察的多，老师会给最多的小朋友一个小礼物的你们一定要加油呀幼儿数学教育教案【篇13】活动目标我们的图书室以知识性、实用性、规范化、专业化为特色，以为当地小学学生素质拓展与爱好培养为宗旨，我们的服务对象以小学学生为主，待组织壮大后可以覆盖到当地农村初高中希望通过我们的努力，当地政府的支持以及社会爱心人士的帮助，为西海固贫困山区的孩子们营造一个良好的图书借阅环境

T: Can you eat in the classroomDon’t eat in the classroomYou can only eat in the dining hallT: Can you arrive late for classDon’t arrive late for classYou must be on time【教学设计说明】图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更价值观的理解新单词的含义此环节重点在新单词及词组的意思和发音上，所以要尽量让更多的学生张口说，必要的机械操练是必不可少的3Drill (练习)Show the pictures as quickly as possible

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