祖国是我们的母亲，我们是祖国的小朋友，我们都爱自已的祖国今天就让我们一起来了解一下我们祖国的各种风土人情吧2、板书：识字三，边板书边让同学书空二、自主探究，学习生字1、利用拼音，自由小声读出字词，不会读的找同学帮助2、去掉拼音读词语3、调动同学的生活积累识字比方，各地同学可以结合当地地名认识“州(广州、兰州、苏州)、川(四川、银川)、岛(海南岛、舟山群岛)、峡(三峡、刘家峡)”再如，通过“人民路、人民公园、人民小学”等人名、路名，公园、学校名，认识“民”字4、“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”中有五个生字，可让同学在读这一句时集中认读和识记5、让同学通过生字与熟字比较，识记字形如，申—神、勇—涌、鸟—岛、夹—峡、写—与、眠—民、旅—族

继续观察：在哪儿能看到影子第二课时教学目标1、一步理解方位2、学写三个生字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”3、激发学生课外继续探究的热情教学重难点1、学习生字词，了解方位2、学会识别“前、后、左、右”四个方位3、认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣教学过程一、复习导入1、自由读一读课文，再现课文中的生字2、开火车认字、词：影、前、后、它、跟着、黑狗、朋友3、会背课文的同学站起来，背背课文二、观察说话1、说给同桌听：我的前面是()，我的后面是()，我的左边是()，我的右边是()2、全班交流3、小组认字比赛以五人为一单位，拿出各自准备的生字卡片，围成一圈，让圈中间的同学介绍手中的字如：我的前面是马字，一匹马的马;我的后面是友字，朋友的友;我的左面是飞字，飞机的飞;我的右面是鸟字，啄木鸟的鸟

8：25，一辆车停在棚子旁半个小时后，迅速装上二十多袋病死甲鱼，驾车离开车子一路往钟管方向行驶，经过德清新市镇和禹越镇，来到了余杭运河街道的双桥村，在南河一幢民居前停下，扔下了十多袋病死甲鱼后离去几分钟后，司机又在附近一幢民居前，扔下剩余的十袋病死甲鱼后，驾车离去双桥村村口附近立着一块甲鱼养殖基地的牌子在一户村民家中，记者发现，门前空地上堆放着不少甲鱼壳当记者提及收购病死甲鱼，男子变得十分谨慎，称病死甲鱼没货，不过有另外一种“好货”，价格实惠男子带记者，穿过多个房间后，来到后院的一个小房间房内十分昏暗，一进门，恶臭扑鼻而来男子先从冰柜里拎出一只死甲鱼，随后又掏出几只袋子，袋子里装着许多月牙形的东西，恶臭连连

俗话说，一天一苹果，医生远离我苹果里面含有丰富的微量元素，对人体的健康有很大的好处吃苹果的好处虽有很多，但是选择吃苹果的时间是很重要的，如果你食用苹果的时间出现差错，也容易给身体带来伤害曾经流传出这样一句话，这句话就是“早上金苹果，晚上毒苹果”，这是真的其实经过科学的研究证实，“早上金苹果，晚上毒苹果”这句话是不正确的而且，科学的研究表明，晚上吃苹果也会给人体带来好处所以面对此类谣言，我们应该不信谣，不传谣，遵循科学的饮食原则，才能让自己收获健康不过对于脾胃不好的人来说，选择正确的时间吃苹果可以给肠道减轻负担如果患者在肠道蠕动能力差的情况下吃苹果，最容易给身体带来伤害虽然我们的肠道可以随时工作，但它也是很脆弱的，只有当机体的摄食时间与肠道的工作状态契合时，才能让二者的价值发挥到最高

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