一个平时嘻嘻哈哈的人突然正经地跟你谈话，别不当回事3、 我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨 … 4、懂得如水的情怀，是一颗温婉的心，一种难言的柔，一种独语的美5、我喜欢在月满天心的夜里，借着清幽月光，一读再读，那温凉的泪水里流转着的近乎透明的忧伤，那遗落在渡口风声里的缱绻情深，那深情里隐藏着你从不对人说起的悲和喜直读到月落乌啼，晓风剪成一缕缕，缠绕了遥远天边飘渺的云影6、一生有多长，也不过三万天;永远有多远，回头看看已走过一半一辈子不长，用心甘情愿的态度，过好咱下半辈子的平凡生活7、爱情如电影一样，被记住的注定是主角，而配角注定是被遗忘的8、我们说了那么多的天长地久，陪你走到最好的却不是我

三个环节环环相扣，通过对人物言行的描写，表现了西门豹的智慧，巫婆、官绅的奸诈教学目标：1、能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容2、能借助第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里感受他的智慧教学重难点：1、能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容2、从西门豹的言行中，感受他的智慧教学手段：多媒体课件、智慧课堂教学时间：一课时一、课前检测，检查效果出示检测习题：（具体见课件）二、复习导入，整体感知1、引出课题：同学们，上一节课我们和西门豹一起到了民间去调查，从老大爷的口中我们知道了邺这个地方田地荒芜，人烟稀少的原因，谁能向大家交代一下是什么原因造成的（请学生回答：a河伯娶媳妇给闹的；b巫婆官绅骗钱害人；c有女儿又没钱的人家都逃到外地去了；d年年闹旱灾

浅表性胃炎，在临床医学上，具体指的是患者的胃粘膜受到幽门螺杆菌的感染，引起的病症这一类疾病，如果能够及时的治疗，以及配合医生的方法，一般情况下，都可以达到治愈的目的所以在日常生活当中，如果发现自己出现了以下这几种不良现象，那么请今早的就医因为胃部炎症一旦拖延的时间比较久，治疗的疗程更长，也更加不利于愈合：浅表性胃炎的几大症状，都了解了吗：1、上腹部疼痛患有浅表性胃炎的人群，在病情发展的过程当中，经常出现上腹部疼痛的情况而且这种疼痛是没有规律可言的，但是一旦出现的时候，都会持续时间比较久，而且随着病情的加重，疼痛感会越来越强烈，这也是希望能够引起大家的高度重视，到医院去接受检查和治疗，由此一来，才能够更好的缓解相关疼痛

3、学生读课题，解释“里”(长度单位，一里等于500米，相当于绕着我们学校的围墙走大约一圈)4、《一去二三里》这篇课文讲的是什么呢请同学们轻轻地打开书本，听老师读课文二、讲授新课㈠、初读课文1、师范读课文2、你们想不想也把课文读一遍呢生练读，师正音(重点强调“一”和“亭”的读音)(“一”的本音读“yī”，但在词语或句子中会变音，有时读二声，如“一块地”、“一片海”;有时读四声，如“一棵树”、“一朵花”本课读二声)3、学生自由读课文，教师指名读㈡、看图说话1、谈话：我们不仅要会读儿歌，而且还要读懂它，知道它讲了什么意思2、(出示挂图)图上画着谁(两个小朋友)这两个小朋友在路上看到了什么(指导学生从远处往近处看)

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