如果出现咳嗽症状时，还伴有发烧以及咽喉疼痛等症状的时候，应该选择酚麻美敏片，或者是复方氨酚烷物进行相应治疗如果合并细菌感染，应在医生指导下使用一些头孢氨卡抗生素药物进行治疗二、调整饮食在出现咳嗽症状时，除了根据医生建议适当服用药物之外，必须调整好自己的饮食，多吃一些富含水分的蔬菜，比如说比如冬瓜和丝瓜，这两种蔬菜能够起到利尿的效果，可以将体内的病毒快速排出，还能起到清咽、止咳等功效除此以外，应多适当补充一些富含维生素的蔬菜和水果类，比如樱桃、猕猴桃、草莓，以及各种绿叶蔬菜三、食疗缓解每天可以用白萝卜切片，加清水煮开之后饮用，对于感冒导致的咳嗽症状有着很好的缓解效果另外，还可以用雪梨和冰糖炖服，有着清肺、止咳、化痰等效果

向精心抚育你们成长的各位家长致以最崇高的敬意同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过回想起在属于同学们的天地里，你们一起享受求知的快乐;一起在活动中付出辛勤的劳动，收获喜悦;难忘文艺汇演中，你们精彩的演出同学们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩同学们，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间希望你们能够在以后的学习和生活中更加努力，脚踏实地、勤奋耕耘，收获人生更多的精彩希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，牢记老师对你们的殷切期望母校和老师永远是你们坚强的后盾欢迎你们常回家看看最后，让我再次代表学校祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪

从学生熟悉的生活情境中感知角，从观察比较、动手操作等活动中初步认识角、学会用尺子画角，体会数学的应用价值教学重点：初步认识角教学难点：初步学会用尺子画角教学准备：课件、尺子，学生每人2条硬纸条和一个按钮等教学过程：一、创设情境，导入新课（一）课件呈现主题图“美丽的校园”1、仔细观察你在“美丽的校园”里看到了什么2、你能找出我们学过的平面图形吗（二）揭示课题大家都善于用数学的眼光观察校园，其实，这里面还藏着很多的“角”，今天我们就一起来认识角（板书课题）【设计意图：课伊始，抓住学生的好奇心，从学生熟悉的生活情境中引入，激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性和主动性同时，找平面图形这一环节，既复习了学生已有的相关知识，又为新课铺垫

#刚果民主共和国暴发埃博拉疫情#埃博拉，又再次出现在人们的视角据外媒体及世卫组织网站报道：当地时间4月23日，刚果（金）卫生当局宣布在该国西北部赤道省的城市姆班达卡确诊一例埃博拉病例，该省也是自2018年以来第三次爆发埃博拉疫情（图片来源：联合国官网截图）据媒体报道，这名患者是一名31岁男子，早在4月5日就已经出现症状，而经过一周多的在家护理后，病情并未有好转，随后送往医院进行救治很快，4月21日，这名患者病情恶化，随后被送入埃博拉治疗中心的重症室，但遗憾的是，当天晚些时候去世（红十字会在刚果（金）介绍埃博拉病毒，来源：CNN）埃博拉，为何会被称为“隐形中的索命绳”埃博拉是一种丝状病毒，它会侵入到人体的免疫细胞，一旦染病后，其病死率通常在25%到90%之间，平均病死率为60%

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