师：再画一个封闭的椭圆表示“劳动之星”下面我们把这些获奖同学的名字贴在相应集合圈的位置里师：这个集合圈我们就算画好了，那集合圈的各部分表示什么呢我们一起来看大屏幕阴影部分表示什么师：根据我们画的集合圈在小卷子上列出算式（生列算式）师：谁来说说你怎么列的算式，并给大家讲讲你为什么这样列算式生：我列的算式是7+5-2=10（名），“7”表示7名“学习之星”，“5”表示5名“劳动之星”，减去“2”是因为有2名同学重复了师：你讲的真清楚，大家都听明白了吧师：谁还有不同的方法你们看这个图我们相当于把这些获奖同学分了几部分（3部分）哪三部分分别是几人呢那你会列算式了吗三、问题拓展师：这个问题我算式弄清楚了，现在老师又有想法了，我们下周还要选出7名“学习之星”，5名“劳动之星”，你们帮老师想一想有可能有多少名同学会获奖吗（出示课件）

第二、盐酸羟甲唑啉喷雾剂鼻炎发生后，需要在医生指导下用盐酸羟甲唑啉喷雾剂，连续用7天，症状可以明显减轻患者用药一段时间后，就需要中止3~5天，因为长期用喷雾剂治疗鼻炎，可能会损坏鼻粘膜的睫状体结构，所以具体用药标准一定要听从医生安排第三、饮食疗法常常食用白萝卜和胡萝卜可以缓解过敏性鼻炎的症状，尤其是白萝卜，具体提高呼吸道免疫力，预防哮喘发作的效果此外，平时吃晚餐的时间一定要固定，最好尽量少吃鱼和肉类，防止上火引起的鼻炎，最好吃适量的梨来清肺，从而达到调理作用第四、加强锻炼对于过敏性鼻炎患者来说，中医以为需要提高免疫力和改善过敏体质，为了达到这一目的身体锻炼必不可少，特别是冬天和春天的时候由于春、冬是鼻炎高发病率的季节，如果可以每天做30分钟的有氧运动，对预防鼻炎发生具有重要意义

中新网悉尼11月10日电 (记者 薄雯雯)由澳大利亚中医药学会(CMASA)主办的第十二届澳大利亚中医药国际论坛暨2026年澳大利亚中医药学会学术峰会日前在悉尼举行本次大会主题为“中医实战经验交流——守正与创新”，吸引众多来自澳大利亚本地及海外的中医药从业者参会当地时间11月8日，第十二届中医药国际论坛暨2026年澳大利亚中医药学会学术峰会在悉尼举行图为活动现场薄雯雯 摄 澳大利亚中医药学会会长顾雄文在致辞中表示，中医药界应在创新、规范和国际化方面共同发力，加强中医药教育和人才培养，提升行业专业化、规范化水平，推动中医药进一步融入澳大利亚主流健康服务体系中国驻悉尼总领事馆领事秦凯宏表示，本次论坛有助于深化中医药国际交流、促进中医药发展，希望澳大利亚中医药学会继续为此作出更大贡献

)(2)哪些自然段是写课上发生的事哪些自然段写了课下发生的事(小组合作学习，得出以下结论)课文按事情的发展顺序可以分为三段：第一段：(1—16自然段)：写课上老师教育我们不能只会感受爱，还要知道回报父母的爱第二段：(17自然段)：写家长会上，家长们的反映第三段：(18自然段)：写“我”的感受4、学习内容，理解重难点(1)请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现，用笔画下来，再读读，体会一下当时孩子们的心情(也可引导学生回忆自己过生日的情景)从“骄傲地举起了手”，“神气十足地左盼右顾”，“越点越多，越点越兴奋，声音越来越响”，“索性站起来”，“快乐地交谈”等体现了孩子们得到父母的爱的幸福

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