原来如此!喝菜汤好吗-白发丹心网

时间:2026-11-12 07:19:27 来源:白发丹心网

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3、 小结,朗读、背诵这是一首以写景为主题的名作,通过对登山观海的描写,抒发了诗人统一中国建功立业的抱负学生齐读,当堂背诵【探究性学习】问:你能说出此诗中哪些诗句最能体现作者的博大胸怀理解:实景也能看出诗人的博大胸怀,但跟虚景比较,气象略逊一筹,因为诗人的意图在虚景中,所以“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”最能体现作者的博大胸怀问:这是一首写景抒情诗,但全诗却没有哪一句是写情的诗句,情寓于景中你能说出古代即写景又写情的诗句吗理解:李白《赠汪伦》:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情王安石《泊船瓜洲》:春风又绿江南岸,明月何时照我还张继《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠等等即写景又写情的诗句

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T: Now relax yourselfLet’s listen to music(Play the song Old MacDonald had a farm)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OK

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This is a notebook完成各个任务2、过程与方法本节课通过引导学生完成“观察图片认识教科书”,“介绍各种教科书”,“听指令出示各种书”,“给同学售书”等一连串的小任务,渗透本节课的主要单词和句型,让学生在任务的驱动下感知新知,练习新知,巩固新知和运用新知,循序渐进地培养学生的语言运用能力3、情感、态度和价值观(1)情感态度:在学习教科书名称时让学生了解课本的重要性,教育他们爱护课本,爱护书籍(2)学习策略:在各种任务型活动中注重小组合作学习,培养学生小组合作学习的能力(3)文化目标:了解中国古代的四大发明:造纸术、火药、指南针和印刷术了解我国是历史悠久的文明古国,激发学生的爱国热情和民族自豪感

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