《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望;《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流，使我们得到读书的有益见解;《走遍天下书为侣》则在假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷;提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获;今天，我们再来学一篇关于读书的文章，看看它又告诉了我们什么(板书课题)齐读课题，你想知道什么问题(我的“长生果”是什么为什么把书叫做我的“长生果”)二、初读课文，整体感知1带着问题自读课文，看一看刚才提出的问题找到答案了吗2同桌互读课文，注意读准字音，读通课文，相互评价3参考阅读提示中的问题和方法，再读课文，把感受最深的地方多读几遍，再旁边做批注

让学生找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子，制成资料卡片，要注明出处以及卡片的类型等；书写要清楚规范四、小结1、中心意思：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了"敬业与乐业"的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活2、写作特点（1）论证条理清晰，论据生动有力这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇条理很清晰证明论点的过程，举了多种论据：有生活中的实例，有古代、外国著作中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力（2）语言通俗浅显，准确周密，概括有力

重点指导下列句子的朗读，注意“天涯海角、川流不息、好梦成真”这几个词语的教学①火车满载着乘客在大地上奔驰，轮船把人们送到天涯海角②汽车在公路上川流不息，军舰在大海上巡逻，快艇疾驶而过③千百年来，人们幻想着像鸟儿一样飞上天空飞机使人好梦成真，人们可以不受高山大海的阻隔，自由地飞到世界各地6、齐读第七自然段，思考：你读懂了什么人们还会发明什么样的交通工具三、小结并讨论：人类远行靠的是什么1、讨论：人类远行靠的是什么2、小结：这节课我们一起了解了交通工具发展史，从课文中我们知道正是因为科学家们的努力探索，所以我们人类才会走得越来越远，希望同学们从小学科学，爱科学，长大为祖国做贡献四、作业(课件出示)1、师：同学们，一堂课的学习多么紧张啊

这些动脉比大脑中动脉的主支(M2)都细，很易辨认有时在M1段外侧发出一支粗大的颞总动脉，从这支动脉再发出颞极、颞前动脉和通常由M2段发出的颞中动脉与颞后动脉如果不注意此点就会错认主干的分叉部，而在该处找不到动脉瘤术后处理 1切口引流于24～48h后拔除，将预置而未结扎的缝线结扎2如有低血压可输血和给以提高血压的药物，使血压维持在原有或稍高的水平，以防发生脑缺血3术后复查脑血管造影，检验动脉夹闭是否完全4术后如有意识障碍加重并出现局灶性神经症状，应立即进行CT扫描以排除颅内血肿，然后立即采取措施扩容、提高血压、稀释血液(3-H疗法)和降低颅内压力扩容可输入全血、血浆、白蛋白和血浆代用品提高血压可用多巴胺10～50μg/(kg·min)

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