教学重点：掌握圆的面积的计算公式，能够正确地计算圆的面积教学难点：理解圆的面积计算公式的推导教学准备：相应课件;圆的面积演示教具教学过程：一、情境导入出示场景¬——《马儿的困惑》师：同学们，你们知道马儿吃草的大小是一个什么图形呀生：是一个圆形师：那么，要想知道马儿吃草的大小，就是求圆形的什么呢生：圆的面积师：今天我们就一起来学习圆的面积(板书课题：圆的面积)[设计意图：通过“马儿的困惑”这一场景，让学生自己去发现问题，同时使学生感悟到今天要学习的内容与身边的生活息息相关、无处不在，同时了解学习任务，激发学生学习的兴趣]二、探究合作，推导圆面积公式1、渗透“转化”的数学思想和方法师：圆的面积怎样计算呢

3原是缺水之苦，而作者却具体生动地描述了水给村里人带来了快乐，体会这种写的好处4通过具体的语言文字感受水的珍贵，激发珍惜水资源的情感教学重点：体会文章以乐衬苦的反衬写法教学过程：一、 导入1、 图片导入2、 板书课题二、 感悟描写，体悟情感1、 默读课文，看课文中水给作者留下什么印象(可以用课文中的一句话来概括)2、 出示：水是村里最珍贵的东西3、 找出文章中描写水珍贵的句子可以边读边画出相关句子，可以用概括性的词语写出自己的感受(1)出示：只有在下雨的日子……吃来自天空的水(2)指名读，并结合自己生活实际谈谈为什么说水珍贵(3)一场雨带给孩子们欢乐，让他们有了这样久逢甘露的心情，你认为他们为什么会这样做

很多人都不能理解，为什么高血压也会导致肾癌发生其实，高血压和肾癌并没有明确的关系，有可能是因为高血压患者需要长时间的服用降压药引起，尤其是噻嗪类的利尿药以及抗高血压的药物在进入了人体之后，需要通过肾脏进行代谢，所以会对肾脏造成损害，使人患上肾癌的风险增加2倍左右任何人发现自己有以上三种疾病都应该积极地配合医生进行治疗，尽可能地帮助自己远离肾癌除此之外，长时间大量抽烟、喝酒、有肾癌家族遗传史、从事报业印刷、焦炭和石油化工的工作人员应该加以重视，这些都属于肾癌的高危因素建议，建议以上这些高危人群最好是定期到医院体检，发现肾脏出现异常才可以及时干预治疗肾癌是可预可防的一种疾病任何人平时都有必要保护好自己的肾脏，比如平时吃一些动物肾脏、韭菜、腰果、桑葚、黑芝麻等食物增加肾脏功能，补充肾细胞

(3) 指导朗读 应一句比一句加强语气三、 通读课文，升华情感 通过前面的阅读感悟，从中得到了美的熏陶，下面让我们伴着优美的音乐，再一次走进这诗一般美妙的春天吧(学生配乐朗读课文) 板书设计： 盼春 盼望着 盼望着 总写：山、水、太阳 热爱 草 偷、钻 春天 春 绘春 花 树上、花间、地上 分写 风 抚摸 热爱 雨 细、密 大自然 人 赶趟儿 颂春 新、美 、力 课时作业： 仿写句子 例如：春天是插花的能手春天是一位伟大的画家春天是春天是找一些描写春天的文章读一读，学习作者表现春天的描写手法，试着写一写到大自然中去，仔细观察春天的美景，并画下来收集关于春的诗文，同学之间互相交流

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