三、选择婴儿床垫 婴儿床垫是指一岁以下的儿童所用的床垫因为婴儿在这个阶段生长发育得特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段，而婴儿的身体比较柔软，如果不注意就容易导致发育不良所以婴儿所使用的床垫，应该有更高的标准，并与成人有所区别在欧美等发达国家，婴儿床垫这个概念已经广为人知，益卡思婴儿床垫，它最大的作用是大大减少6个月以前婴儿偏头或扁头的头颅变形tip:妈妈也可以自制一个小枕头，其高度只需在3-4cm就可以了枕头不要太软，要吸汗、通气的外面应该是纯棉软布的，里面可以填充荞麦皮、茶叶、芦花、木棉等三、经常调换位置 由于天性，妈妈喂奶时宝宝会把头转向妈妈一侧，宝宝在睡觉时一般也都习惯于面向妈妈为了不影响宝宝头骨的发育，妈妈和宝宝同睡时应经常和宝宝变换位置或者掉头睡

衣着要凉爽透气，切忌采用捂被子发汗5)及时接受预防注射，减少传染病发生2其他注意事项: 1)由于高热容易造成脱水，也因服退热药大量出汗时体内丧失水分就更多脱水不仅使退热困难，还会影响新陈代谢和血液循环，发生酸中毒等因此必须鼓励患儿多饮水同时血中钠浓度升高，血液高渗，患儿会发生口干口渴、烦躁不安甚至说胡话或抽筋，热度非但不退且会更高，可能会发生低钠血症，多见于平时有营养不良的婴幼儿; 2)有些患儿会引起抽筋，甚至高热惊厥抽筋多发生于高热骤起之时，一次发热仅抽一次，很少超过2次以上，只要抽搐时间不长，处理得当，对孩子健康影响不大3)一般发热对身体组织器官的影响不大，且能加速抵抗力的产生但当体温超过41°C时，体内蛋白质会发生分解，引起脑水肿而致病孩死亡或留下脑病后遗症

】(二)学习第5小节师：同学们读得很有激情是呀，可恶的战争带来了那么多灾难，所以我们心中怎么样啊(呼唤和平)我们心中呼唤和平请同学们用呼唤和平的语气读最后一小节“我们希望，我们祈盼——”1、全体学生齐读第五小节2、读完后，教师指课件上的“祈盼”两个字问：同学们这两个字音读什么理解“祈盼”3、一张课桌、一间教室对于我们来说算什么要求呢可是对于战火的孩子竟然用“祈盼”，这是什么原因造成的(战争)师：是呀，这一切都是战争惹的祸所以我们要一起行动起来，呼吁和平，我们要一起行动起来，维护和平，制止战争(板书)4、理解“春天”师：和我们一样享受春天，同学们这里的春天除了我们大自然里所说的春天，还指什么呀(就是没有战争的春天，就是和平环境下的春天

教学重点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法教学难点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法教学环节谈话导入①同学们都听说过长生果吗（板书：长生果）吃了长生果会怎么样板书课题，并指名读课题②读了课题以后，你想知道什么这是一篇阅读课文，要求同学们运用平时的学习方法自己读懂课文初读课文，整体感知①自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标好自然段的序号②提醒注意的字音：心扉的“扉”读第一声，水浒的“浒”不读许，过瘾的“瘾”是前鼻音，馈赠的“馈”声母是k，酵母的“酵”不读xiào③默读思考：“我的‘长生果’”是什么

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