图2齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：混沌（混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象）2、故事的经过又怎么复述图3、图4齐读，这两幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：动词（醒、睁眼、拿起、劈过去、上升、下降、撑、倒下）3、故事的结果又是怎样的图5齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：变成了、化作了（1）学生自读课文，指名说图6、7、8、9、10、11、12（2）盘古的身体还能变化成什么图13（3）有感情地朗读图144、抓关键词，分组讲故事三、感知人物形象图151、指名说，上台写（四字词语）2、齐读，巩固3、同学们说的都跟哪几幅图有关

现代人由于饮食习惯的改变，致使肠胃失调，并产生各种胃部不适症状，如果没有经过及时的调整将会对身体造成一定的损害但是，调理肠胃疾病是一个长期且持续性的过程，日常生活当中的每一个饮食细节都将对胃部的恢复产生影响，我们可以通过水果来调养脾胃，呵护自己的身体1、西瓜西瓜性寒凉，具有清热降暑的功效胃热以及因积食所引起的消化不良的患者都可以食用西瓜，进一步的达到降火降水的目的但是，脾胃虚寒的人不宜食用西瓜，否则会导致腹泻，不利于胃部的养护2、木瓜木瓜当中含有丰富的木瓜酵素成分，有助于分解并加速蛋白质的吸收，进而缓解消化不良和胃炎所带来的不适需要注意的是，木瓜是偏寒性的水果，脾胃虚寒人不宜过多的食用3、石榴石榴中含有丰富的鞣酸、维生素C、柠檬酸等多种成分，成分有助于促进胃肠道的蠕动及消化，对腹痛腹泻以及消化不良都具有一定的缓解作用

)Kate has lost(丢失) _______key_________asked _________for helpAher ,he, I Bhis, he ,me Chis, she, I Dher, she, me(2)_____ plus(加) seven is thirteenAFive BSix CEight DNine(3)______ is her nameAwho Bwhat C where DHow2写出下列英语形式(1):电话号码_______________(2):早晨好________________(3):下午好____________3写出下列词的英语意思：1)

到目前为止，像我校这样初具现代化规模的校园环境、这样的师资力量，即使在城区，也是不多见的实现城区与农村教育均衡发展，已不是遥远的梦近年来，我校以提高教学质量为抓手，以学生的终身发展为目标，秉承“唯实”校训，着力践行“人本和谐，快乐进取”的办学理念，力求让每位同学时刻感受校园的温馨和快乐我们通过教学研究活动的开展，着力提高课堂教学质量通过课外阅读活动的开展，努力使每个同学身上散发着浓浓的书香味我们通过兴趣小组活动的开展，发展学生的个性特长，我校摄影兴趣小组同学的摄影作品屡屡见诸报刊精心的打造，学校师生得到了长足的发展近年来，学生的习作屡屡在市小学生作文大赛中获奖并发表，一批青年教师在省、市组织的优秀论文(案例)评比中取得了优异的成绩，在市、区级教学基本功大赛中获奖，优秀论文在《江苏教育报》《语文报》《语文学习报》《泰州教育》等省市级报刊上发表

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