谁能谈谈你理想中的住宅是什么样的今天老师带你们参观一下位于日本东京的一座电脑住宅(放录像)板书：电脑住宅2、初读课文，读准课文中的6个生字，把长句子读通顺3、再读课文：把课文中的新词做上记号，多读几遍着重弄清“即使、预约、集装箱、分门别类”等词语的意思4、在读通2至7自然段内容的基础上填写下表：具体设施 如何工作 有何功能(设计意图：课文条理清楚、讲述具体，语言亲切，浅显易懂，落实初读，给学生充分的读书时间，让学生在自主学习的过程中读通课文，抓住课文的主要内容通过填一填，体现“不动笔墨不读书”原则，培养学生良好的读书习惯)二、师生互动，二次感知1、指名按自然段读课文：正字音，随机指导朗读2、利用词语卡片检查词语认读、理解情况

二、读课文，扫除字词障碍： 易读错的字板书并注音： 临淄体魄提供填充侵略咒骂 禁不住乌拉圭诞生磨炼鬃毛 三、指名朗读课文四、分析课文： 1、请概括文章内容(本文介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程) 2、文章分为几个部分分三个部分： 第一部分(1自然段)总写了现代足球的特性第二部分(2——3自然段)介绍中国是最早发明足球和进行足球比赛的国家第三部分(4——10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展的过程3、根据文章的第二部分，填如下表格： 时间 足球质地 足球起源和发展情况 战国时期 西汉 汉武帝时 唐代 宋朝 4、根据文章的第三部分，填如下表格： 时间 国家 足球的起源和发展 1042年前后 1863年 1900年 1904年 1930年 5、同学探讨交流： 为什么中国发明足球最早，而英国却是现代足球运动的起源

2、长期服用降压药会损害肝肾功能所有药物在治疗疾病的同时都是有可能产生一定副作用的，不过高血压患者千万不要因此而选择私自停药因为对每一位高血压患者来说，医生在制定治疗方案的过程中，都是会结合患者自身的实际情况、尽量使副作用降到最低的如果仅仅因担心副作用问题而拒绝服用降压药的话，反而更容易因血压波动而对肝、肾功能造成损伤，这是非常得不偿失的3、降压药应经常更换部分高血压患者会认为经常更换降压药种类可以有效降低耐药性，从而获得更好的血压控制效果，这种观点是非常不科学的因为根据病情状况的不同，高血压是可以分为多种类型的医生在为患者制定治疗方案时，会根据患者的综合情况选择最合适的降压药，私自更换或混合服用降压药的做法是具有一定危险性的

二、明确习作要求：1．想象应从哪些方面去想，想些什么学生讨论2．教师补充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是从现实生活中受到启发自己设想、创造的3．习作方法指导：①叙述想象的事物，要有一定的顺序②记叙中要具体，特别是想象的事物特点要写详细③表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写4．学生自己交流习作，教师巡视指导5．学生交流习作：选出写得好的习作，说说好在哪点全班交流6．教师选出有特色的习作讲评7．学生根据自己的习作修改，同桌互改，提出修改意见第三、四课时一、教学我的发现1．学生自由读词语2．教师指名读词语，注意正音3．符合词义，说说带点的词的意思4．思考：你发现了什么

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