（2）y=0时，x取什么值（1）y<0时，x的取值范围如何小结：数与形是数学中相互依赖的两个方面图形比较直观，可以启发思路；而数学的严格证明也是必不可少的直观性和形式化是数学的两重性探究活动探究问题：欣欣日用品零售商店，从某公司批发部每月按销售合同以批发单价每把8元购进雨伞（数量至少为100把），欣欣商店根据销售记录，这批雨伞以零售单价每把为14元出售时，月销售量为100把，数学教案－二次函数y=ax2+bx+c 的图象，初中数学教案《数学教案－二次函数y=ax2+bx+c 的图象》如果零售单价每降价01元 , 月销售量就要增加5把(1) 欣欣日用品零售商店以零售单价14元出售时，一个月的利润为多少元

“当我们不再纯粹追逐短期利润，而是回归到对一个技术问题本身的好奇与求解时，企业决策反而能享受到更长远的收益” 从“死磕”一项技术，到“链接”一个生态，如今，作为全国新的社会阶层人士“科创中国”服务团成员，高青正努力将企业的“创新力”，逐渐转化为实现高水平科技自立自强、推动新质生产力发展的“建设力”“科创中国”服务团汇聚了民营科技企业创始人、首席科学家、互联网平台技术人才、投融资机构负责人等最具活力的科技创新力量，高青说：“这让我们既可以互相‘找资源’，推动企业发展，还可以携手走进地方，通过一次次区域创新、产业赋能与成果转化，推动前沿科技与产业需求深度融合，让科技创新更好赋能高质量发展” 刘文峰：做智能时代的“扁鹊大哥” “扁鹊三兄弟中，大哥‘治未病’，二哥‘治微病’，扁鹊‘治大病’

一台“大胃王”一天吃掉2吨餐余垃圾、分类垃圾回收亭解决垃圾收取难题、垃圾分类游戏区成了小区孩子的新乐园……昨日上午，参加辽宁省城乡生活垃圾分类工作现场会的参会人员现场观摩了大连市垃圾分类工作，感受到全民积极参与垃圾分类的氛围，现场先进的垃圾分类设备和解决方案吸引了与会者的目光中山区垃圾分类归集站（宣教中心）原是一处弃用的垃圾转运站，占地面积1440平方米，作为全区有害垃圾、低价值可回收物暂存、回收归集点使用，同时也是全区各街道、社区、学校、机关单位开展宣传培训的教育基地参观者纷纷表示，这种科普宣教的形式对垃圾分类的普及与推动非常有意义西岗区亿达天琴山小区共有居民楼5栋，常驻居民622户，每栋楼前设置1处投放点，包括厨余垃圾投放箱、其他垃圾投放箱和可回收物投放箱，正门大堂设立延时投放点1处，并设有害垃圾投放箱，小区物业参与垃圾分类工作员工10人，该小区的垃圾分类设施全覆盖，源头分类初见成效

2、活动难点：能够观察图片并讨论找出几个相同数连加3、指导要点：引导幼儿列出连加算式，并尝试计算活动过程：1、预备活动：师：嗨，小朋友们大家好，今天我们班来了好多客人老师，小朋友们跟客人老师问好吧小朋友们，我是小熊维尼，我果园里面的水果成熟了，我想请小朋友们去帮忙摘水果，我们就一起出发吧2、集体活动：创设情境：小熊维尼果园里的水果长得很特别，究竟有什么特点呢小朋友们要仔细观察哦(1)感知几个相同数连加①出示图一引导幼儿观察，列出算式小朋友你们看，我们来到了樱桃园，果园里的樱桃好多啊提问：上面有多少串樱桃每串樱桃有几个你们是怎么数的(引导幼儿用加法算式表示：“2+2+2”)②出示图二提问：下面这个图，你能列算式吗

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