先在小组内交流一下，说说你是怎样看的小组交流，教师巡视师：好，现在请同学们来说一说，现在是几时几分你是怎么看的生：4时5分我的方法是：时针走过4就是4时，分针指着1就是5分，所以是4时5分师：这位同学说得很棒，同学们把掌声送给他师：我们除了会读时间，还要会写时间同学们还记得一年级学的两种方法吗一种是普通计时法(板书)，一种是电子计时法，(边板书边说)是几时就在左边写上几时，中间写2个小圆点，是几分就在右边写上几分，特别要注意，如果分不够10，就要在这两个小圆点后面加上一个0，然后再写分(电脑出示4：30，4：45钟面)师：下面再来考考大家看到这两个钟面，请同学们拿出练习本用两种方法来表示这2个时刻，1、2组写左边的时间，三、四组写右边的时间，看谁写得又快又好

最后，祝各位领导及各位朋友身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意谢谢公司开业致辞结束语篇2尊敬的各位领导，新闻界的朋友们，各位来宾：上午好今天，是一个喜庆的日子：在您们的大力支持下，经过全体伙伴数月的紧张筹备，经中国保监会批准，国华人寿保险股份有限公司廊坊中心支公司正式开业了首先，请允许我代表国华人寿保险股份有限公司廊坊中心支公司总经理室，对各位领导、各位来宾、各位朋友光临廊坊中心支公司开业庆典表示最热烈的欢迎向廊坊市政府、廊坊市保险行业协会、廊坊市各大银行以及社会各界对国华人寿廊坊中心支公司的支持和厚爱表示诚挚的感谢同时我也向参与廊坊中心支公司筹备的全体伙伴说一声：你们辛苦了廊坊，这座位于京津走廊之上的新兴城市，近年来，以经济、社会和谐发展的特色为世人瞩目

三、组织练习完成想想做做四、全课小结今天我们学习了什么如何制作条形统计图五、布置作业☆教学调整☆教学反思：课题：游戏规则的公平性【教学内容】教材第79~81页【教学要求】通过这次活动体验游戏规则的公平性，初步了解游戏规则的公平，体现每做一次游戏，参加游戏各方赢的机会要相等，也就是各方赢的可能性要相等【重点难点】会根据实际情况制定游戏规则【教学过程】一、游戏中感知１、游戏导入：（１）每4人1小组，事先分好（２）明确活动要求：口袋里有4个红球和2个黄球，每次任意摸到一个球，摸到放回，一共摸了30次，如果红球的次数多，算小明赢，如果摸到的黄球次数多，就算小玲赢提：按这样的游戏规则，你认为谁赢的可能性大一些

当我做错事情，因为害怕选择逃避的时候，妈妈就像一个哲学家一样，告诉我许多人生道理：错误是可以改正的，只要改正过来，还是一个好孩子听到妈妈的话，我会充满勇气，然后擦干眼泪，面对现实，改正自己的错误我的妈妈是世界上最伟大的母亲爸爸出去工作了，妈妈不仅要忙于田间的工作，还要做家务，同时还要照顾我们我们想为妈妈分担，但是妈妈说：学习重要，去做作业吧看着妈妈瘦削的身影，我想对妈妈说：妈妈，你辛苦了，休息一下吧但是，我连谢谢都没有说出口，我为自己感到愧疚妈妈，我爱你我决心用我的努力、勤奋和优异的成绩回报你谢谢大家，我的演讲到此结束母亲节国旗下讲话稿4亲爱的老师、同学们：大家好20__年5月_日，是五月的第二个星期日，也就是母亲节

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