教学准备：多媒体课件、练习纸教学过程：一、复习引入1、我们之前已经学过了关于长度的单位，说一说，你学过哪些长度单位你能不能把它们从大到小排列一下板书：米（m） 厘米（cm） 毫米（mm）请说一说它们之间的进率板书：1米=100厘米 1厘米=10毫米下面的括号中填什么长度单位合适课桌的长度约是100（ ） 上海环球金融中心492（ ）学校运动会比赛跑200（ ） 一枚一元硬币的厚度约是2（ ）（说明：既复习了旧知，又为探索新知做好铺垫，同时使学生感受到知识之间的系统性）3、师：国庆节，老师从上海出发到南京，指示牌显示距离南京还有268（），后面应该是哪个长度单位呢4、揭示课题：用米、厘米都太短了

人体除了指甲、毛发等极少数的部分，其余组织与器官均可患癌，一旦患癌，若是早期没有得到及时的治疗，癌细胞可很快发生扩散、转移更为可怕的是，即使患者迅速做出反应，采取了手术等治疗方式，癌症在治疗后的5年内也有很大的几率复发因此，对于癌症患者来说，最为关键的是要阻止癌症的扩散、转移那么，要怎么做才能达到这一目的呢积极配合治疗，定期复查一旦被确诊为癌症，患者的最佳决策是到专科医院听取医生的治疗建议，采取合理的方案进行治疗许多情况下，一种治疗方式很难将癌细胞彻底清除，患者可以根据自身的情况，在手术之后配合化疗、中医治疗等方式，最大程度上清除癌细胞根据癌症的发展规律，癌症治疗后的5年内复发几率较高，尤其是治疗后的2~3年，是癌症复发的高峰期，因此，癌症患者不能认为肿瘤切除后就万事大吉了，要定期到医院复查，跟踪病情进展，以便于医生根据病情调整治疗方案

最后，花匠来到花园的一个角落，看到一颗不起眼的小草，却生机盎然，就很好奇地问：“小草，你为什么还能如此快乐呢”小草快乐地回答：“我知道自己不过是一颗小草，但是我还是决定扮演好自己的角色，做一颗最好的小草，于是，我就快乐了”是啊，同学们，要做就要做最出色的自己快乐不是别人给予的，需要我们自己去创造、去发现其实，只要我们调整好心情，用心去发现，那么我们就能从我们平时的校园生活中发现很多的快乐同学们，让我们调整好自己的心态，努力地、快乐地学习，让每一天因为我们的努力而闪亮用最好的表现，做最出色的自己我的讲话完了，谢谢大家谢谢做最出色的自己国旗下讲话演讲稿（精选篇2）老师们，同学们：大家上午好，今天我在国旗下讲话的题目是：做最出色的自己

六年级数学圆教案精选篇7教材分析：《圆的认识》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册数学第一单元第1课时的内容它是在学生学过了直线图形的认识和面积计算，以及圆的初步认识的基础上进行教学的这是学生研究曲线图形的开始，是学生认识发展的又一次飞跃教材注重从学生已有的生活经验和知识背景出发，结合具体情境和操作活动激活已经存在于学生头脑中的经验，促使学生逐步归纳内化，上升到数学层面来认识圆，体会到圆的本质特征,初步认识研究曲线图形的'基本方法，感受曲线图形与直线图形的关系这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念方面来说，进入了一个新的领域通过对圆的有关知识的学习，不仅加深学生对周围事物的理解，提高解决简单实际问题的能力，也为以后学习圆柱、圆锥等知识打好基础

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