老板请他为粥起名，伦文叙感念此粥助他登科，便取名“状元及第粥”，并亲题牌匾相赠状元及第粥（来源：黎冲村委会） 考前喝一碗状元及第粥，已经成了现在许多广东家庭的传统，祝愿学子旗开得胜、金榜题名宰相粉煮好的清化粉（来源：广东省人民政府地方志办公室《广东印记》省情影像志） 清化粉是广东省韶关始兴县的传统特色产品，相传清化粉曾经是盛唐宰相张九龄母亲为小九龄精心研制的“夜宵”，家乡人民为纪念张九龄，又把清化粉尊称为“宰相粉”2010年底，始兴清化粉获国家地理标志产品保护“炒而不烂、煮而不糊”，是清化粉素有的特性入口柔韧，软滑清爽，吃后不粘牙、无牙碜、柔软爽口有咬劲，食后口齿留香、回味无穷食客品尝清化粉（来源：《广东印记》省情影像志） 有着炸、炒、烩、汤等多种食用方法的清化粉一直深受当地人欢迎，人们无论家常还是待客都少不了一盘鲜香爽口的清化粉

（1） 在列出乘加、乘减算式的过程中，进一步理解乘法的意义例题提出4个鱼缸一共有多少条金鱼的问题后，安排学生独立解决问题并交流方法把4个鱼缸里金鱼的条数连加，是最容易想到的方法如果注意到3个鱼缸里各有4条金鱼，就会想到先算这3个鱼缸里的金鱼有多少条，再加上另一个鱼缸里的2条这两种解法既不相同，又有联系比较4+4+4+2与34+2就能发现，加法算式里的3个4相加如果用乘法34计算，也可以使计算简便，这就是在新的情境中对乘法意义的进一步理解想想做做里有三道用图画呈现的实际问题第1、3题在列出乘加算式的过程中，能进一步加强对乘法概念的体会第4题在□里填数、在○里填运算符号，可以列出乘加算式，也可以列出乘减算式

3、写教学的重点(Main/focalPoints)、难点(DifficultPoints)和关键点(KeyPoints)教学重点是课堂教学的主要任务;教学难点是师生顺利完成教学任务的障碍;素质教学关键是攻克教学难点的突破口在教案中写清一节课的教学重点、难点和关键点，能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键4、写教具(TeachingTools)课堂上需要什么教具要写清楚，如录音机、教材录音带、教学挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等5、写教学过程(TeachingProcedure)教学过程是教案的主要部分写教学过程主要写以下几方面的内容：a、写教学环节

教师可以和多几个同学练习T:出示noodles图片 Idon’t like noodles（表现出不喜欢的样子－摇头）Do you like noodles引导学生回答 No,Idon’t教学其他单词方法同上备课思路：师生的真实交流，让学生感受到语言与实际生活紧密结合，通过这种自然的方式把新的语言项目呈现给学生，让学生体验获取知识的成就感，培养自信心Step 4 Let’s chant (多媒体课件)noodles noodles是面条 面条noodles细又长milk milk是牛奶牛奶milk白又甜fish fish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜meat meat是肉类 肉类meat真好吃把单词编成chant,巩固学生记忆，将枯燥乏味的词汇学习，变得生动有趣

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