如果你和农村里的老人聊天，你可能会从老人那里听到这样一句俗语：想不生病，肚要常空这句话是什么意思呢有人会将这句话误解成想要身体健康不生病，就要保持肚子处于空腹状态，其实这是错误的解读，那么这句话正确的意思是什么呢俗语是很久以前流传下来的，是前辈们智慧和经验的结晶，但是由于我国的文字随着历史的进程也会发生很多变化，相同的一个字，现代和古代的意思可能是大相径庭的而对于“想不生病，肚要常空”这句话的理解，很多人都是把“空”字给理解错了，错把“空”给解释成空腹，所以对这这句话的理解变成了想不生病，要不吃东西，保持空腹然而只要有一点常识，就知道这是伪科学的其实这句话想要告诉我们的是，要保持固定的进食时间和进食量，不要每餐都吃得太饱，让肠胃无法及时消化，导致上一顿的食物还没消化完就继续吃下一顿了，这会给肠胃造成极大负担，对身体不利

4、演：造型独特的小艇带领我们浏览威尼斯风光，小艇随着浪花时起时伏，我们的心也随之忐忑不安，真怕一不小心坠入水中如果此时你就是我所坐的小艇的船夫，你会怎样来帮我(介绍自己的驾驶技术;唱歌助胆;介绍威尼斯风光;播放威尼斯地方的音乐……)5有感情的朗读第四自然段，进一步感受船夫“驾驶技术之美”三、感悟朗读，品味小艇与人们之间“和谐之美”1读第五自然段从这一段你感受到了什么2自由想象：人们还用威尼斯的小艇做什么用上“……可以……可以……可以……”说话3威尼斯人是海洋的儿女，懂得欣赏威尼斯水城之美的人，应是在月夜中，招手叫一只“冈多拉”，沿着运河曲折的水道，让自己迷失在迷蒙的夜色中，领略这座水上古城永恒的魅力……引出第六自然段，静静地朗读

3、使学生主动参与操作、实践等活动，体验圆在生活中的应用，体验数学知识的'价值和作用教学重点：认识圆的相关属性教学难点：理解、归纳圆的相关属性教学过程：一、揭示课题这节课进行圆的有关练习二、练习指导1．判断（1）圆的直径是半径的2倍（）（2）圆有无数条对称轴（）（3）画圆时，圆心决定圆的位置（）（4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚之间的距离是4厘（）（5）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大（）2．完成练习十三第4题生口算，校对得数3．完成练习十三第5题（1）学生先独立在书上画圆，再和同桌比一比，看谁画的圆大（2）小组讨论：在正方形内画一个最大的圆，圆的半径是多少怎么确定最大圆的半径（3）学生试画最大的圆

原来石头经历了火、水，一冷一热，就爆开了猎人海力布故事11 海力布变成了石头后，乡亲们也就逃过了一劫，乡亲们为了纪念他，建了一座名叫海力布好邻居的庙，里面有变成石头的海力布，石头上面还挂着用小刀雕刻得非常精致的木头牌子，写着三个醒目的大字好邻居每天晚上，人们都会送一些食品放在石头面前来祭奠他还会默默的祈祷，于是感动了天神一天晚上，天神用天雷降临人世，劈开了海力布身上的石头海力布复活了，先是不紧不慢地吃完了食物，然后吐出了宝石，向乡亲们道了谢复活之后，看着手中的宝石，不知所措，犹豫不决：不还回去，担心又会变成石头，害大家担心;还回去，又怕龙王会生气，说我不见他的情算了吧海力布叹了口气，牺牲了自己，还可以救了乡亲们呀

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