二、教学过程：板块一(一)教学内容:通过关键语句体会到刘翔实现理想所付出的坚持与努力，进而明白“翻越远方大山”一句的深刻含义(二)完成目标1、有感情朗读课文2、抓住文中刘翔的心理活动，深入体会人物坚持不懈、顽强拼搏的精神3、在深入理解的基础上，交流自己的感想(三)教学过程1、复习导入：通过上节课完成表格，我们知道刘翔是靠什么翻越这座大山的(坚持不懈顽强拼搏、自信乐观)2、课文3——11自然段具体介绍了刘翔翻越大山的经过，请同学们默读这几个自然段，画出描写刘翔心理活动的3处语段，联系上文先想想：他问什么会这样想从他的心理活动中你读出了一个怎样的刘翔然后带着你的发现，入情入境的读好这三句话3、学生自学，教师巡视指导(看学生画的句子，有什么困难及时帮助)4、集体交流(1)先说说画的什么句子出示：①我暗暗问自己：“刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗

①重点理解“渲染”“勾勒”“翠色欲流”三个词语“渲染”和“勾勒”是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果;“勾勒”是指用线条画出轮廓(教师可分别出示运用“渲染”和“勾勒”绘画技巧的中国画进行对比，以加深理解)“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，富有生机老舍先生将草原比作一幅挥毫泼洒的写意画，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目②写法提示：“那些小丘的线条……云际”是直接描写草原景色，“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”则写了作者的感受这里运用了情景交融的写法，作者在描写草原风光时，常常自然流露出感叹赞美之情上面讲解的“使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快”也是类似的写法

哪些行为会加速大脑衰老一、大量抽烟酗酒大量抽烟以及酗酒的话，就会使得大脑衰老速度加快尤其是对于老年人群来讲，患上老年痴呆症的概率会非常高香烟中所含有的一氧化碳会导致体内的各个细胞出现严重缺氧现象，从而影响到大脑的供氧不但很容易使人出现经常性头晕头痛的现象，而且还会使得脑细胞过度老化，甚至是大量死亡另外，香烟当中所含有的尼古丁、焦油等物质会刺激到人的神经系统，使得血管发生异常痉挛，而且会影响到大脑皮质的神经活动，使大脑细胞大量死亡，从而加速大脑的衰老，会使人的记忆力、注意力、思维等功能快速降低如果在日常生活当中大量酗酒的话，酒精中的成分会对大脑细胞产生较强的麻醉效果不但会使人的记忆力、注意力快速下降

1、展示交流自己知道的与本课内容有关的资料2、背诵白居易和杨万里的其他诗作或其他诗人写的关于春天的诗3、以小组为单位，自编、自排、自演〈〈宿新市徐公店〉〉的情景剧第二课时一、复习背诵两首古诗二、识字1、在语境中整体认读，自主识字（1）自由朗读课文，圈画不认识或容易读错的字（2）结合语言环境自主认读（3）教师检查认读情况，随机纠正读音（4）小组内相互检查认读情况2、联系生活实际识字（1）出示小草在春、夏、秋、冬四季中的不同画面，想想“枯”和“荣”应该分别是哪一幅图描绘的景象（2）如果班上有姓徐的同学，或者有的同学认识姓徐的人，就请他教大家识记“徐”这个字3、组词识字如，宿，住宿、宿舍4、以熟字带生字识字

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