二、重点、难点分析人们从一些实际问题中抽象出许多常用的、基本的数量关系，往往写成公式，以便应用如本课中梯形、圆的面积公式应用这些公式时，首先要弄清楚公式中的字母所表示的意义，以及这些字母之间的数量关系，然后就可以利用公式由已知数求出所需的未知数具体计算时，就是求代数式的值了有的公式，可以借助运算推导出来;有的公式，则可以通过实验，从得到的反映数量关系的一些数据(如数据表)出发，用数学方法归纳出来用这些抽象出的具有一般性的公式解决一些问题，会给我们认识和改造世界带来很多方便三、知识结构本节一开始首先概述了一些常见的公式，接着三道例题循序渐进的讲解了公式的直接应用、公式的先推导后应用以及通过观察归纳推导公式解决一些实际问题

主要推荐的评估方法是Maddrey辨别函数(maddrey discriminantfunction，MDF)，MDF=46 x(患者的凝血酶原时间一对照凝血酶原时间)+总胆红素(mg/d1)患者的MDF评分≥32处于死亡的高风险，1个月内的病死率高达30%～50%，尤其合并有肝性脑病者将处于最高的风险这是评估患者预后的一个动态模犁，它随时间的推移实验窜结果将发生变化，包括入院后第一周胆红索的变化，与用氢化泼尼松治疗AH患者的预后有明显相关疾病预防 酒精性肝病最有效的预防措施是戒酒，或者控制饮酒量，尽量饮用低度酒或不含酒精的饮料不能过多的依赖目前市场上的预防保健品，因为保健品的品牌繁多，治疗机理不清，疗效难以确定

”1、“才”字说明了“千人糕”制作的不易2、想一想“经过”的意思，并用上“……经过……”说一句话3、的确：确乎，确实试着说一句话吧4、为什么叫它“千人糕呢”三、交流分享1、生活中还有什么也是通过大家合作得来呢(播放音乐：众人划桨开大船)2、句式训练例：看到“千人糕”，我想到了农民、稻谷、大米、甘蔗汁、包装……看到“衣服”，我想到……看到“铅笔”，我想到……四、中心点击世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来五、巩固练习打开“阅读训练-《千人糕》”，一起来闯关吧六、作业布置1、写会本课生字2、把积累的好词好句子写到小本本上小学二年级语文千人糕教案最新范文模板相关小学二年级语文千人糕教案篇2教学目标:1

托物寄情，表达绵绵不尽的乡愁含蓄委婉，而又深沉哀怨4诗中运用了什么修辞手法有什么效果5整首诗表达了作者怎样的思想感情你有什么感受(各抒己见)表达了作者渴望亲人团聚、祖国统一的强烈愿望6“乡愁”的含义“乡愁”体现了诗人余光中思想中最执着的主导情感——中国意识在诗中，随着“乡愁”在人生每个阶段对应物的改变，“乡愁”的情绪越来越浓，最终由个人的故乡之思上升为带普遍意义的家国之思五、比较阅读(练习四)余光中和席慕容的《乡愁》，你更喜欢哪一首请说说你的理由六、总结诗人巧妙地将“乡愁”这种抽象的情感进行了物化，也就是找到了他的对应物在人生的每一个阶段里，“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等对应物上，让物象去说话

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