小编精心整理长春版三年级上册语文教案，希望这份长春版三年级上册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多长春版三年级上册语文教案资料，在搜索框搜索长春版三年级上册语文教案（精选篇1）教学目标★了解山区孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐★联系自己的生活经验，想象一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景，理解课文内容★有感情的朗读课文教学重点了解山区孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐教学难点想象一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景教学方法1、想象，以读代讲2、抓重点词句进行理解一、创设情景，导入新课1、出示图片，学生说名称谈话：同学们，上节课我们跟随山村的孩子们一起去看了他们在上学路上的青皮核桃、酸枣等等，老师相信大家在课下也充分读了书，了解了孩子们在上学路上的情景

根据国家教育部规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，今天是全国第十五个校园安全教育日今年的教育主题是“关爱生命、文明出行”据了解，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的

第二部分(第5～10自然段)：写大禹带领人们疏通河道，治服了洪水(组织学生对课文进行分段并概括断意，使学生对文章的主要内容及脉络层次有个整体的清晰认识，同时也培养学生分析概括能力，促进学生思维的发展)四、学习课文，了解鲧治水1、默读课文第一部分内容，思考鲧治水的原因，方法与结果2、指明反馈，集体交流①闹大水灾，大地汪洋一片，庄稼、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多(结合学生的发言，在次观看受灾画面，感受人们的苦难)②人们苦苦哀求天地，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会a、理解“哀求”与“祈求”，想象人们当时会怎么做、怎么说，体会人们遭受洪水灾害时的悲惨与无助

正所谓：一分耕耘，一分收获当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧然而胜败乃兵家常事，对于考试的成功，我们不能盲目乐观无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福

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