Teacher preparation teaching material matching tapes2Prepare relevant part of the courseware3Teachers learned patterns card readyTeaching steps1Warming-up/Revision(1)Daily conversation display(2)play“Let us sing together” songs the recording, the teachersand students singing and do the action2Presentation(1)The tortoise knowledge introductionT:Look and think

这些事，只有小孩会这样做，这样说，具有真情实感作者的描写具体生动，用了一系列的动作、语言，心理描写，使我们好像真正走进了园子，看到了“我”一样因此，我们也要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物）（这篇课文为什么能给人带来强烈的震撼，使人心驰神往缘于作者敏感的心灵，细腻的笔触，她选取的例子看似一件件平常的小事，却往往最易打动人，印证了“生活就是写作的源泉”，对我们的写作有很好的启发意义）2有感情地朗读课文，有兴趣的，还可以背一背自己喜欢的段落课堂作业1摘抄课文中体现童真童趣的句段2课外阅读有关童年生活的文章，如高尔基的《童年》，为口语交际做准备板书设计”7祖父的园子栽花拔草、铲地摘瓜“我”在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水“下雨教学反思教学时，应放手让学生自主学习，广泛交流

2、出示Smart一家的图片，指着各个人物向学生提问，例如：Who isheWho is she引导学生识别出Smart一家的成员：Ms Smart,MrSmart,Sam,Amy和Tom对学生说：“Sam家里还有两个成员，大家知道他们是谁吗刚才大家看到的这些任务之间又是什么关系呢我们一起来看一看吧”三、自学与展示1、播放录音请学生认真听，试着理解课文的内容听过第一遍录音后，老师可以提出一些关于课文的具体问题，例如：“How many people are there in sam `s family”请学生带着问题听第二遍录音后，老师可以请理解课文内容的学生内容的学生向其他同学提出问题，例如：“Who are they

高血压，对我们来说：实在太熟了一旦患有高血压，患者的血管壁因长期遭受过大压力，很容易出现动脉粥样硬化的现象，对血管健康危害非常大近些年来，高血压的发病率非常高，而且发病人群也越发年轻化导致这种现象出现的原因，与日常生活当中一些不良的饮食习惯有关若在日常饮食当中摄入过多以下4类食物的话，会导致血压值持续升高，很容易诱发一些心脑血管疾病的出现哪些食物容易诱发高血压一、高盐分食物在日常饮食当中摄入过多钠盐的话，会使得血液当中的钠离子浓度增加，从而导致血浆的渗透压增高这样一来，为了调节渗透压的平衡，血管当中的水分含量也会相应增加在这种状态下，血管的压力值就会上升，从而影响到血压另外，过多的钠盐会使得交感神经的张力快速升高，导致动脉出现异常收缩现象

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