6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动7、集合整队：快、静、齐8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题2、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险3、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则

四：教学过程1、组织教学教师面带笑容走进教室，先作自我介绍，用英语说I’m__（教师自己的名字）然后用中文说我是__接着再说一遍英文教师再说，从今天起我给你们上英语课，我们大家一起学2、学习课堂用语Standup,please教师说Standup,please然后伸出双手，掌心向上摆动，示意学生起立教师再说Sitdown,please掌心向下摆动，示意学生坐下教师走到学生当中，边说边示意全班学生做，小组做，最后抽查个别学生做接着，教师又站回讲台前，再慢速而准确地说一遍，让学生注意教师发音的口型3、学习单词Uncle学习用句型Hi,I’m__Hello,__进行对话（1）教师在讲台前作示范，带表情和手势

在日常生活中，有很多这样的经历，突然打个喷嚏，周围会有人说，可能有人在背后骂你，其实你的心里也是这样想的在另一种情况下，你的耳朵突然发热，你无法集中精力做你正在做的事情此时，你自然会想是否有人在背后想着你每当有人打喷嚏或耳朵发热时，就会不自觉地说出上述的话，却忽略了背后的真实原因不要盲目思考，不要被那些没有根据的言论所影响，需要了解其中存在的真实原因高温在较高的温度下，人的体温会逐渐升高，这会导致人的耳朵发热，这属于正常现象耳朵的皮肤组织比较脆弱，而且有很多血管贯穿全身，在高温的刺激下，血管会扩张，血液循环也会加快，这个时候耳朵就会又红又热在这种情况下发生的耳热，一般不会持续太久，等人体温度适应之后，耳朵就可以恢复到正常状态

（4）本人携带居民身份证前往就近“粤智助”政务服务一体机服务网点查询：在工作人员指导下使用“我要查企业职工认证信息查询”功能查询（5）本人就近前往各级社会保险经办机构服务网点窗口咨询4广州市企业养老退休人员因未按时办理资格认证养老金被停发应怎么办是否继续办理认证即可恢复养老金发放答：超过认证周期未进行认证而暂停养老金的人员，应尽快办理资格认证，并及时向社保经办机构申办待遇续发业务逾期未认证人员，将按规定暂停发放相关待遇暂停待遇后，如待遇领取人员通过远程人脸识别认证并形成有效认证记录，企业退休人员补发时长在24个月（含）内的，广州市社保经办机构确认待遇领取资格后，将恢复发放养老金，并对之前暂停发放的养老金给予补发，属于该种情形的，待遇领取人员无需前往社保经办窗口办理养老金续发补发业务；企业退休人员补发时长超过24个月的，待遇领取人员应向待遇领取地社保经办机构申办待遇续发补发业务

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