采用多种表示数的方法(如：图形、小木棒等)，让学生任意选择，以达到理解和掌握20以内不进位加法和不退位减法的含义为目的，打破了学生的思维定势，发展了思维、培养了创新意识教学中以联系生活实际入手，结合学过的知识，学以至用，把数学知识中数学问题以问题情境的方式呈现，使学生在问题情境中感受生活中数学的存在，以及发展数学知识，培养各种能力，让学生对数学产生浓厚的兴趣探究活动成双配对游戏目的1使学生进一步体会加减法的含义2使学生能够熟练计算20以内的不进位加法和不退位减法游戏准备将所有20以内的不进位加法和不退位减法算式制作成口算卡片游戏过程1学生以小组为单位进行活动2组长任意说一个数字，其他学生就从口算卡片中拿出得数等于组长所报数字的口算卡片

2药物疗法为辅根据临床实验来看，小儿腹泻的药物疗法分为两种，一种是口服法，一种是静脉补液法，这两种都是比较常见的解决小儿腹泻的方法口服法一般适用于轻度的脱水或者呕吐不重者，总的来说就是腹泻不太严重的孩子，补液的剂量一般是每公斤体重100毫升/日计算，因为孩子体质比较弱不能有太多的负重静脉补液法主要用于中度的或者重度的脱水孩子，这种情况就属于比较严重的，应该引起家长的重视3偏方治疗法对于小儿腹泻也有一些比较实用的偏方可以采用，比如说可以给孩子制作车前草汁鸡蛋，或者葎草鸡蛋，这两种也是非常有效的解决小儿腹泻的偏方，家长朋友可以尝试一下小儿腹泻并不是什么太大的问题，当家里的孩子遇到这种情况的时候，首先应该分辨一下孩子是轻度还是重度，然后采取相应的解决措施，如果孩子情况比较严重的话，最好还是把孩子送到医院进行治疗

供给心脏血液的冠状动脉一旦出现粥样硬化时，就会使得冠状动脉的管腔狭窄或闭塞这样一来，就会导致心肌出现程度不同的缺氧、缺血症状，从而导致坏死在早期的时候，几乎所有的患者不会有任何症状表现，只是会在出现突然剧烈活动，或者是身体过度受累时，有一系列的胸部疼痛感觉，或伴有心慌现象，但只要适当休息，症状即可快速消失而若是没有及时治疗，一旦冠心病急性发作，患者在胸口处会出现明显的心绞痛，并且伴有胸口部位的压迫感，如果症状较重，这些疼痛感会放射到患者的背部、腹部、手臂等部位，会使患者出现呼吸困难、出汗现象，直接导致心肌梗死所以说，患有冠心病之后，及时治疗非常的重要那么，冠心病该如何治疗呢冠心病该怎么治疗一、急性期治疗如果冠心病急性发作，那么患者一定不要自行在家服用药物进行治疗，一定要用最快的时间，根据冠心病的病情程度以及其他各方面的因素，给予相对应的治疗方法

“泥人张”捏泥人，单只妙手见功夫;护尊严，一身傲骨笑权贵4请第三组同学展示品味语言、朗读课文的成果首先，由小组代表范读揣摩的语段，再谈谈处理的理由其次，老师出示语段，请他们标出重音，读出语气语调，再说说为什么①有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着②这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法③手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里④海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了①重音在“亮堂”上，表现作者对手艺高超的艺人的肯定、赞颂②重音在“活”上，强调在特定环境下的生存方式，“地地道道”语气要中肯，节奏要慢

• ·乌克兰防长称反攻准备工作进入最后阶段
• ·“尿”是判断健康的晴雨表？医生：排尿若出现这些变化，需及时就医
• ·适合长期不换的网名
• ·茶马古道路线
• ·尿频是肾不好吗？医生：这5个症状才是肾不好的标志，别耽搁了
• ·每晚喝一小杯红酒，到底是养生还是伤身？医生一文说清楚
• ·戒烟后也可能不断咳嗽，食欲不振？不用担心，这是正常的表现
• ·高血压吃什么药好，用药时间选对了，一天的血压都安稳
• ·女人吃柿子的好处和功效
• ·无精症的十大表现
• ·庆祝世界杯晋级 厄瓜多尔总统：全国放假一天
• ·白鹿个人资料
• ·不声不响的一查怎么就是癌症了？身体的小毛病，别再忽视！
• ·吃黑鱼有什么好处，哪些人可以吃，看看自己是否合适
• ·孕妇产后头发会扎堆掉吗？会不会变成秃头，如何调理好
• ·月季花茶的功效与作用及冲泡方法