教学目标 ★ 感悟徐悲鸿的专心致志，刻苦努力的精神★ 引导学生理解体会徐悲鸿画马的特点，积累词句★ 正确、流利、有感情地朗读课文教学重点、难点： 感悟《奔马图》，感受和学习徐悲鸿专心致志，刻苦努力的精神教学过程： 一、激趣生情，赏画导入： 师：同学们，你们喜欢画画吗生：喜欢师：今天老师给大家带来一幅画，一起来欣赏吧： 【课件出示八骏图】师：让我们一起来数一数，一共有八匹马这是八骏图它是我国画家徐悲鸿的代表作之一你们看，画上的八匹马形态各异，飘逸灵动，宛若真马一般那么徐悲鸿为什么能把马画得这样栩栩如生呢这节课就让我们一起到《徐悲鸿画马》这篇课文中去寻找答案吧和老师板书课题，齐读课题(强调三声马) 二、自主阅读，整体把握： 师：请同学们自由地朗读课文，可以借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍

许多上了年纪的老人都想来朝鲜走一走看一看，其中不乏一些老兵，趁着退休之后有时间，到朝鲜感受一下七八十年代的生活气息，短短几天的朝鲜之旅甚至会有一种穿越的恍惚感，在许多人的印象中，朝鲜这个国家比较陌生与神秘，去朝鲜旅游可以极大的满足好奇心世界上一共有五个社会主义国家，其中就有朝鲜，与我国不同的是，朝鲜直到今天还处于计划经济时代，朝鲜居民享受“三大免费”：医疗、教育、住房，而且享受物资分配、工作分配的福利，别看朝鲜只有123万平方公里，人口只有2500万左右，但朝鲜依旧我行我素，长期的闭关锁国使得外界对朝鲜的了解甚少，去朝鲜一探究竟成为许多人的梦想去朝鲜旅游，个人不能自由行，需要报团参加，旅游团的路线景点都是提前安排好了的，游客不能随便脱离队伍自由行，也不能入住酒店之后离开进行一番夜探平壤的戏码，被发现后果很麻烦，一切景点安排以平壤市区居多，游客在朝鲜时吃得好住得好，安排的十分妥当，但想要了解朝鲜真正的风土人情，还是要多看看朝鲜农村的真实样貌，毕竟，能反映出当地群众的真实生活状态，还是要到贫穷的农村看看才行

治疗：80%的肌性斜颈通过功能锻炼等理疗方式可治好，20%到1岁没有好转的，则需要做手术才能松解(2)眼源性斜颈 出生时颈部没有肿块，到6个月时才出现斜颈这种情况有可能是斜视所致，一般跟患儿定位看东西时才有表现，睡觉时又会恢复正常治疗：因为需要孩子的配合，眼缘性斜颈必须等到1到2岁左右才能确诊，之前确诊不了，需定期复查(3)骨性斜颈 骨性斜颈由颈椎畸形导致表现为宝宝出生后即出现斜颈，同时可伴发短颈等症状，也叫短颈综合征治疗：孩子没有不适感可不用干预，如果出现颈椎滑脱、疼痛，可以通过手术解除症状但要长期保持颈椎的稳定，还需配合功能锻炼二、斜颈脖子能自由转动吗 斜颈是一种累及颈部区域的局限性肌张力障碍，引起头向一侧扭转或阵性倾斜

请允许我们道一声：“老师，您辛苦了”感谢母校——中华小学我爱我们的校园，爱那宽敞明亮的教室，爱那高大挺拔的玉兰;感谢同学，这六年来，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长美丽的校园里，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;明亮的教室中，有我们求知的目光……海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，为了更美好的的明天，我们将怀着一颗感恩的心离开，但无论走到哪里，我们都不会忘记自己曾是一名中华小学的学生明天，我们将更加努力，创造优异的成绩，为中华小学这个闪亮的名字增添新的光彩祝愿母校的明天会更好祝愿校领导老师们工作顺利，身体健康祝愿同学们前程似锦小学毕业典礼教师代表致辞模板篇5尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好

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