3、交流合作情况，推荐出几名代表朗读全文其他学生边听边思考：这篇童话讲了几年的事提到了哪些小动物三、精读课文，深入理解1、交流：这个故事写了几年的事讲了哪几个小动物2、可以把课文分成两部分选出举手最多的小组读第一部分3、精读第一部分（1）第一部分写了什么（2）自由读第一、二自然段，小组讨论：刚开始他们认识吗是怎么认识的认识后他们又做了些什么（3）合上书本，交流讨论结果（4）从这第一天的交往中，小树给你留下了什么印象为什么（5）带着理解，用美妙的朗读来表现小鸟和小树的对话（6）过渡：驯鹿不光是第一天对小鸟这么友好、亲切，在以后的日子里，他还天天陪小鸟呢（7）指导朗读第三自然段（8）他带小鸟去了许多地方，看见了许多有趣的东西，你们能想象一下他们去了哪里呢，看见了什么有趣的东西吗

有您，真好我小时候的您，每晚讲着故事伴我安然入睡现在我上了初中，您为我巩固知识，陪我一起看书可不管何时的您，都是那样的美丽，从心底散发出的美丽我亲爱的妈妈，有你，足矣有你,真好作文600字六年级4 在我落寞的时候，是你在陪伴我;在我忧伤的时候，是你在关心我;在我不知所措的时候，也是你在耐心开导我因为有你，我才不会孤独;因为有你，我才不再悲伤;因为有你，我是人生中才充满阳光当试卷发下来的那一刻，时间仿佛凝滞了，一个个错号刺痛了我的眼睛放学的铃声是什么时候打响的，我也浑然不知我眼神空洞，踉踉跄跄，如行尸走肉般向家的方向走去也许，看到我这样，你不忍心了吧，于是，你走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀我木讷地转过头去，看到是你，勾了勾嘴角，扯出一抹惨淡的笑容

教具准备：单词卡片、头像图片及姓名卡片、录音机教学过程：一、Warmer1、 Listen and sing the ABC song2、 Say the letters one by one二、New lesson1、Tell students: From today, we begin to learn our booksFirst, let’s meet our friends in the bookLook, they’re coming(教师带上不同的头饰，跟学生打招呼)Hello, I’m DamingHello, I’m LinglingHello, I’m SamHello, I’m Amy

买牛肉买哪个部位最好一般来说生活中人们买牛肉的时候，都喜欢买牛里脊，因为牛里脊的肉质是最好的，口感鲜嫩，含有丰富的蛋白质、维生素、脂肪、纤维素以及钙、铁、磷等成分物质，营养价值以及食用价值比较高，适量食用对人体的健康具有好处其次就是牛眼肉和前胸肋骨，这两个部位也是生活中比较受欢迎的，不同的是牛眼肉适合烧烤，而前胸肋骨是煎炸食用怎么炒牛肉好吃准备牛里脊250克，鸡蛋一个，面粉50克，适量葱、姜、椒盐、味精、料酒，先将里脊去除筋膜，切成薄片将葱、姜切末，与椒盐、味精、料酒一起放入碗中腌制10分钟，把鸡蛋磕入碗内，加少许清水打散，下面粉调成蛋糊锅内倒油，烧至六七成热时，把裹匀蛋糊的牛肉片逐片下锅内炸至淡黄色时捞出，待油温升至八九成热时，再次投入牛肉片炸至金黄色，然后沥油、装盘，撒上花椒盐即可

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