教学难点：学习抓住事物特点真实具体地描写的方法课时安排：两课时第一课时教学目标1认识和掌握本课生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打、生机勃勃”等词语有感情地朗读课文2整体感知课文，了解大花猫的古怪和它小时候的可爱3学习第四自然段，体会大花猫小时候的可爱教具准备：生字卡片教学过程一、谈话导入1学生介绍认识的猫2教师予以归纳猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色据说猫还是老虎的师傅呢3教师：今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》二、整体感知，掌握生字词1明确自学要求⑴读准注拼音的生字，把你认为难读的词语和同桌多读几遍

191榆皮味甘，通水除淋，能利关节，敷肿痛定192钩藤微寒，疗儿惊痫，手足契丛，抽搐口眼193稀莶味甘，追风除湿，聪耳明目，乌须黑发194葵花味甘，带痢两功，赤治赤者，白治白同195辛夷味辛，鼻塞流涕，香臭不闻，通窍之剂196续随子辛，恶疮蛊毒，通经消积，不可过服197海桐皮苦，霍乱久痢，疳匿疥癣，牙痛亦治198石楠藤辛，肾衰脚弱，风淫湿痹，堪为妙药199鬼臼有毒，辟瘟除恶，虫毒鬼疰，风邪可却200大青气寒，伤寒热毒，黄汗黄疸，时疫宜服201侧柏叶苦，吐衄崩痢，能生须眉，除湿之剂202槐实味苦，阴疮湿痒，五痔肿痛，止涎极莽203瓦楞子咸，妇人血块，男子痰癖，症瘕可愈204棕榈子苦，禁泄涩痢，带下崩中，肠风堪治

很多人都把喝茶当作了一种保健养生的生活方式，喝茶成了人们生活中必不可少的一部分，那么红茶的功效与作用都有哪些，能起到保健的作用呢红茶含有大量的酚类物质，尽管这些酚类物质的分子量很大，与绿茶中的酚类成分有比较大的区别但从临床试验结果看，同样也具有抗氧化、降低血脂、抑制动脉硬化，增强毛细血管功能、抗突变等功能红茶含有脂多糖因此，喝红茶也具有降低血糖的作用红茶具有较强的杀菌、消炎作用红茶为全发酵茶，红茶在加工过程中，茶鲜叶中的主要化学成分茶多酚在酶的作用下进行了-系列的酶促化学变化，茶多酚被氧化、聚合形成分子量巨大的茶黄素类和茶红素类，茶红素类和茶黄素类是红茶中最为主要的有效成分红茶中的咖啡因含量与绿茶接近;氨基酸及肽、有机酸和游离糖略高于绿茶;维生素类远低于绿茶

因为他妒忌诸葛亮的才干，就借口两军交战需要用箭，用十天造箭十万的诡计来暗算诸葛亮，而诸葛亮“挺有才干”，他神机妙算，结果成功地只用三天就借箭十多万，迫使周瑜仰天长叹，低头认输这，就是“草船借箭”的前因后果我们读记叙事情发展的文章，把事情的前因后果分清，能帮助我们理解课文，这是理解课文的一个重要方法；写类似的文章，也要注意写清事情的前因后果，才能使别人看得明白一级教师五年级语文教案篇2教学目标1．会认本课10个生字，会写本课13个生字，掌握“妒忌、军事、委托、照办”等词语，理解词语在句子中的意思2．了解学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因、经过及结果，并领会事件的本质意义3．通读课文，了解本课的&39;情节，使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是他有胆有识、足智多谋

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