猕mí猴hóu桃táo的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng都dōu有yǒu哪nǎ些xiē猕mí猴hóu桃táo的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng都dōu有yǒu哪nǎ些xiē猕mí猴hóu桃táo的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng都dōu有yǒu哪nǎ些xiē猕mí猴hóu桃táo很hěn常cháng见jiàn的de一yī种zhǒng水shuǐ果guǒ，这zhè种zhǒng水shuǐ果guǒ很hěn多duō人rén都dōu喜欢吃chī的de，因yīn为wèi它tā含hán有yǒu丰fēng富fù人rén体tǐ所suǒ需的de营yíng养yǎng成chéng分fēn，适当吃chī猕mí猴hóu桃táo是shì有yǒu好hǎo处chù的de，那nà么猕mí猴hóu桃táo的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng都dōu有yǒu哪nǎ些xiē呢ne

3、出示各种松树图4、文中的省略号表示什么5、完成填空：想象说话：黄山松千姿百态，有的像（），有的如同（），有的仿佛（），有的状如（）……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美6、这么多的松一棵有一棵的姿态，每一棵都不同，真是千姿百态它们装点着黄山，使得黄山更加秀美难怪古人说“黄山之美始于松”难怪人们对它——情有独钟（指板书）四、总结全文同学们，此时老师又不由得想起明代著名旅行家徐霞客两次游玩黄山后，曾发出这样的感叹，齐读：五岳归来不看山，黄山归来不看岳——徐霞客可见黄山的景色确实令人着迷今天我们感受了松之奇特，老师希望课后同学么们能自由组合学习小组去查找、搜集、了解黄山怪石、云海、温泉这“三绝”的特点，模仿课文的写作方式去介绍

4、“接力赛”四人一组，第一个同学说出一个字的某方面特点，第二个同学在字卡中快速找出，并大声读出来第三个同学说出或读出在课文中的词句第四个同学再用这个字组一两个词语【针对本课生字字形复杂，字音难记的特点，采用多种复现方式，增强了识字的趣味性，提高了学生自主识字的质量】默读默读课文思考：小林遇到了几次难题，是怎么解决的【此时教师要引导学生逐步提高默读的速度，如果一次没读懂，可再次默读思考同时抓住重点问题进行思考，也能够迅速地帮助学生粗知课文大意】交流1、小组内交流：充气雨衣是怎样发明的2、交流汇报，在交流过程中重点引导这几个方面⑴小林发明的灵感来自哪里读读有关句子①小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了

(3)想象深深的山谷的幽静与美丽(出示山谷图片) 过渡句：在寂静的峡谷里一点声音也没有吗3、学习第三自然段(1)当你在峡谷里行走时，都能听到哪些声音动笔画浪线(2)全班齐读，引导学生想象、模仿各种的声音过渡句：如此风景如画的小山村还有哪些独特的美呢4、自主、合作学习4—6自然段，整体感知小小山村的样子出示自学提示 (1)、小小的山村是什么样的画出表示动作的词，体会动词运用的准确(2)、你怎样理解“家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼” 和 “清泉在檐下流淌”这两句话(3)、找出文中的比喻句、拟人句，体会作者的情感(4)、出示练习题：你会填吗①这几个自然段你还有什么不理解的地方，提出来大家共同探讨

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