由于血糖持续升高，导致视网膜血管发生一些病变患者的视力在短时间内就会快速下降，从而出现视物模糊的现象而且对于糖尿病患者来讲，患上白内障或者是青光眼的概率比其他人群要高四、身体过度乏力患有糖尿病之后，患者体内的代谢系统会发生紊乱，而且吸收和消化功能也会出现一些问题对于体内的葡萄糖等营养成分，无法正确吸收与利用，就会使患者出现一些容易疲惫、四肢无力等一系列症状另外，由于患有糖尿病之后，患者体内的一些脂肪、蛋白质等成分分解速度会非常快，而且消耗也会比较多，从而使患者出现即使饮食增多，体重也会快速下降的现象总而言之，患有糖尿病之后，患者会出现以上4种较为明显的症状表现除此以外，还有部分患者会出现血压值不稳，以及手脚部位出现一些刺痛、灼热感

学习本文主要新单词：cry break monster2学会运用核心句型Did you…Yes, I did/ No, I didn’t(2)能力目标1了解使用一般过去时的一般疑问句2能用一般疑问句来询问过去发生过的事情(3)情感目标了解西方儿童的课余文化生活，学会关心别人，学会坚强的面对生活中遇到的困难教学重点：能正确运用核心句型Did you…Yes, I did/ No, I didn’t就过去发生的事情提问和回答教学难点：动词的过去式：Did+动词原型scary/ monster的发音课前准备：单词卡，录音机，CAI，Ms Smart和Sam Amy和Tom的卡片教学过程：一、GreetingT:Good morning

近日，国家电影局、体育总局联合印发《关于开展“跟着电影去运动”行动 推动电影与体育双向赋能的通知》《通知》立足电影、体育各自产业特点、行业优势，从文化宣传、消费联动、公益协同等方面推动“电影+体育”跨界合作，激发广大人民群众参与电影欣赏、体育运动的热情主要内容包括： 一是深化电影文化与体育文化宣传合作鼓励开展体育题材电影创作，鼓励专业电影媒体、体育媒体加强交流合作，引导人民群众提高电影欣赏水平、广泛参与体育运动鼓励开展体育题材电影展映、影片宣传等活动鼓励电影院加强体育文化宣传二是促进电影消费与体育消费有机联动支持电影院、体育场馆、体育赛事举办方、互联网平台企业、商业银行、支付结算机构等联合开展“电影+体育”促消费活动

（4）拿出卡片，让学生看图说名称或读单词、指水果（5）教师把水果（或水果玩具）放入准备好的布袋里，让学生摸一摸、猜一猜（6）最后，可以让学生分成小组玩摸水果、猜水果的游戏，也可以用学习卡片玩猜卡片的游戏Let’sSing（1）教师告诉学生今天要学习的歌曲是关于某种水果的，让学生听一听是哪种水果T:Todaywe’lllearnasongaboutafruitWhatfruitisitLet’slisten（2）教师播放两遍歌曲，鼓励学生小声跟唱让学生看歌曲的插图，可以用汉语说一说图中的人物是什么关系教师解释歌曲的大意（3）再次播放歌曲，学生跟唱结合插图，让学生说一说梨有几个，以及小男孩是怎样分配梨的

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