幼：我把3条小鱼，2条小鱼分给了小兔，1条小鱼给了小猴"还有其他的分法吗"(没有了)(评：具体形象的小动物角色，使幼儿有话可说，通过自己动手尝试操作的事情，幼儿也较易掌握并表达出来他们根据自己的喜好，把数量为3的食物分给了小兔、小猴，从而掌握3分成2份有两种分法，本环节充分体现了幼儿的自主性)教师小结师：3分成两份有两种分法幼儿一起念两种分法(评：在幼儿操作后发现了3的两种分法后，教师再小结，充分体现了"幼儿在前，教师在后"的以幼儿为主体的新理念)师："请你来告诉大家，你是数字宝宝几，你找到的好朋友是几"幼：我是数字宝宝1，我找到的是数字宝宝2，我们一起过了魔洞幼：我是数字宝宝2，我找到的是数字宝宝1

2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做活动准备：安全教育挂图设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢"2、有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗

中新社旧金山5月1日电 美国加利福尼亚州金融保护和创新局当地时间5月1日宣布，总部位于旧金山的美国第一共和银行已由美国银行业监管机构联邦储蓄保险公司接管该公司当日与摩根大通签订协议，由后者收购第一共和银行的所有存款以及“几乎所有”资产摩根大通当日发布公告称，其收购了第一共和银行约1730亿美元贷款以及约300亿美元债券，同时获得该银行约920亿美元存款，其中包括多家大型银行近期提供的300亿美元存款公告称，摩根大通没有收购第一共和银行的企业债和优先股联邦储蓄保险公司5月1日发布公告称，第一共和银行在美国8个州的84处办公室从当日开始作为摩根大通的分支机构重新开门营业，第一共和银行的所有储户将转变为摩根大通的储户，并可支配各自的所有存款

四、指导说句，写句1．诗人用古诗赞美了柳树你们能用自己的话来赞美柳树吗大家下去和小伙伴们互相说说柳树的样子2．指名说3．和同桌说4．把你说的写下来，只要求两三句即可五、布置作业1．回家修改自己写的句子誊写工整2．背熟古诗第二课时教学过程一、检查背诵1．开火车背2．指名有感情的背3．全班背二、讲评讲评学生写的关于柳树的句子（课前收好，批改）l．选出优秀的到台上读2．指出不足之处（注意字要写正确，句子要通顺）三、指导写生字1．出示要写的五个字学生观察讨论：哪些字好记好写2．学生提出难写难记的字老师指导“垂”的笔顺要多次书空，让学生记牢、写的时候四横的长度不一样“裁”字注意笔顺下面的部件与“衣”字要区别：一捺改成了一点

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