来看看，看我们还能读到些什么课件展示各种统计图表：有折线形的、条形的、圆形的、地图形的统计图的花样可多了，今后我们会继续学习统计知识，有兴趣的小朋友课后可以收集一些统计图表自己研究研究看能发现些什么二年级数学数独教案精选篇5教学目标：1知识与能力：培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识2过程与方法： 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见3情感态度与价值观： 通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦教学重点：运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际教学难点：通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题教具准备：课件教法运用：讲解法 分析法 引导法 练习法学法指导 自主探索、合作交流教学过程：一、导入新课(检查预习) 复习1

4说说你对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会理解：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情体会：这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心5积累描写草原的词语6背诵课文第一自然段四、复习《丁香结》1读课文，想一想课文写了什么主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态2自读课文，作者是从哪几个方面描写丁香的赋予了丁香怎样的情感作者从丁香的形状(星星般的小花，许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写，赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感3默读1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花

一、心肌梗死的病因 1过劳 过重的体力劳动，尤其是负重登楼，过度体育活动，连续紧张劳累等，都可使心脏负担加重，心肌需氧量突然增加，而冠心病患者的冠状动脉已发生硬化、狭窄，不能充分扩张而造成心肌缺血剧烈体力负荷也可诱发斑块破裂，导致急性心肌梗死2激动 由于激动、紧张、愤怒等激烈的情绪变化诱发3暴饮暴食 不少心肌梗死病例发生于暴饮暴食之后进食大量含高脂肪高热量的食物后，血脂浓度突然升高，导致血黏稠度增加，血小板聚集性增高在冠状动脉狭窄的基础上形成血栓，引起急性心肌梗死4寒冷刺激 突然的寒冷刺激可能诱发急性心肌梗死因此，冠心病患者要十分注意防寒保暖，冬春寒冷季节是急性心肌梗死发病较高的原因之一5

)课件演示从图中抽离出直角(让学生经历从实际物品上描出直角的过程)教师告诉学生：这些都是直角二、探究新知1、认识直角(1)认识直角符号(2)肢体语言表示直角师：请大家闭上眼睛，你能想象出直角的样子吗你能用身体做出直角吗请学生上台展示2、判断直角方法一：直观判断直角方法二：借助三角板辨认(设计意图：教师重点示范方法，通过用三角板中的直角比一比，这是对直接观察的一种验证，让学生感受到数学的严密性与准确性)3、找一找直角师：我们的教室哪里还有直角说一说比一比你找到的直角的大小，你发现了什么(通过测量，得出结论：所有的直角一样大)4、用活动角摆直角5、认识锐角和钝角师：比直角小的角，叫锐角;比直角大的角，叫钝角

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