患有痛风以后，如果不积极控制病情，很容易发生关节畸形的情况，这种情况一般是在痛风石形成以后逐渐增大所引起的，会对身体造成很大的影响由痛风所引起的关节畸形在后期还会发生破溃，容易使患者发生严重的感染而危及到生命3、类风湿在临床上导致关节畸形最为常见的因素就是类风湿，这是因为类风湿疾病会受到很多因素的影响，导致关节炎症很难得到有效的缓解一般的治疗是很难解决类风湿性关节炎这种疾病的，并且随着病情的快速进展，很容易发生骨质破坏和关节畸形的症状那么在发生关节畸形以后应该该怎么办呢对于发生关节畸形的人群，首先要改善自身的状态，因为关节畸形的发生与疾病有很大的关系；日常需要适当的补充营养物质，提高自身的素质，这样不仅能够提高自身的免疫力，还能使身体充分的进行调节，对各种疾病所带来的影响具有一定缓解的作用

[歌曲：四季歌] 2、这首歌真好听，名字叫《四季歌》真巧今天我们将要学的一首儿歌，它的名字也叫《四季歌》3、[出示课题]《30、四季歌》(指名读、小老师领读) 二、学习字词，诵读儿歌 1、学习生字“春夏秋冬” (1)一年有四季，你们知道分别是哪四个季节吗春夏秋冬[媒体出示] (2)在这四个字中，你已经认识了哪个字能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗(3)教学生用各种方法认识生字2、一年有四季，每个季节都有它各自的特点，现在就让我们一起来学习课文，感受一下其中的美吧(1)学生听课文录音要求：听清每个季节都有怎样的特点[课文录音] (2)学生交流：你听到了什么呢3、这么美的儿歌，老师也想读一读

第三阶段：合作探究(一)审视诗歌标题,探究写作对象提问：不少人认为诗中的“四月天”是指代徐志摩，大概是对“徐林恋”念念不忘，也有不少人认为，“四月天”表达了林徽因对儿子梁从诫的爱，你认为哪种说法合理说明理由学生可自由发表意见，教师均可给予认可，既然这首诗是写给谁的今天仍众说纷纭，我们就可按照自己的理解来感受诗中“爱”的情怀教师适当加以引导：有些人认为这首诗是写给徐志摩的，认为这是首情诗这首诗写于1934年，是徐志摩飞机失事去世后的第三年，而这首诗中一点哀伤的成分都没有，全是喜悦林徽因的儿子梁从诫生于1932年10月，写这首诗时，她儿子不到两岁“雪化后那片鹅黄，你像;新鲜初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲”“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”

今天过后，我们就要奔赴社会上各个用人单位了，我在此由衷的祝愿大家能够顺顺利利的找到自己心仪的工作，早日达成自己的目标并且也能遇到一个跟自己辅导员一样好的领导，加油吧，__届学子们，我们是最棒的，我们一定可以成为__学校的骄傲谢谢大家学生代表毕业典礼致辞篇4各位老师，各位同学：大家好今天，我站在这里，代表全体20__届毕业生向我们的母校道别，向__的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香

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