2Work on 1a, match the words3Listening practice: Do A 1b, first listen and circle the words, then imitate4Look at the picture on SB P7, ask and answer in pairsStep 3：While-taskPhoto show1T ask and S answer2Ss ask and answer in pairsThen Do A3a3Make a short passage about the photoThen Do B 2bstep 4：Post-taskDraw a photo of family and write about it, then share with friends

2、要写的字中有三个左右结构的字，看看哪些字左窄右宽，哪些字左宽右窄指名说(洞、纹是前者，影是后者)范写生描红，临写同桌评一评3、观察两个大口框的字——圆，围大口框和口字的写法不同(口字的左右竖和右边的折向里收，大口框不向里收)范写生写4、范写“倒、游”提醒各局部应该写的瘦长，紧凑一些提醒写字姿势(引导同学进行观察，抓住汉字的书写规律和特点，丰富识字写字经验，提高书写能力)朗读1、分组自由朗读课文，互相评议，发挥小组合作学习的优势，协助读书有困难的同学一起进步2、指读喜欢读哪段就读哪一段，师生一起评议感悟1、组织同学通过读文，回答自身课前的问题或是在读书中弄懂的问题回答，读相应的课文2、启发考虑：小青蛙听到了什么声音

做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉

小编精心整理中学数学备课教案，希望这份中学数学备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多中学数学备课教案资料，在搜索框搜索中学数学备课教案篇1教学目标1、掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养分类能力；2、了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义；3、体验分类是数学上的常用处理问题的方法教学难点正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类知识重点正确理解有理数的概念教学过程（师生活动） 设计理念探索新知 在前两个学段，我们已经学习了很多不同类型的数，通过上两节课的学习，又知道了现在的数包括了负数，现在请同学们在草稿纸上任意写出3个数（同时请3个同学在黑板上写出）．问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类．学生思考讨论和交流分类的情况．学生可能只给出很粗略的分类，如只分为“正数”和“负数”或“零”三类，此时，教师应给予引导和鼓励．例如，对于数5，可这样问：5和5

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