可是，事实真的如此吗这段时间，随着气温的攀升，下河或去水库游泳的人也越来越多，其中不乏和我们年龄相仿的青少年，甚至更年幼的儿童缺乏安全意识或是没有急救知识等种种原因，造成了溺亡事件频发每一起事件的发生，都意味着一个生命的逝去据统计，每年全国因溺水而丧生的人多达五万七千人，像我们这般大的孩子竟占了这个数据的5658%，也就是超过一半更为可怕的是，按照这个总量估算，中小学生平均每天约有40人溺亡看着这些惊人的数字，除了叹息、痛心、悲哀或是恐惧，我们还能做些什么为此，我对同学们做出以下倡议：1、 树立完全意识，加强自我防护，不走河边、沿沟、偏僻的道路，放学时结伴同行2、 用所学的防溺水知识运用于实际急救中

师小结：每位同学表演节目类型是一件不确定的事件，有三种可能的结果3抽签指生抽一张(以抽到跳舞为例)师引导：如果再找一名同学来抽签，可能会抽到什么生可能回答：可能是唱歌，也可能是朗诵引导学生质疑：有没有可能会抽到跳舞指生回答：不可能，因为剩的两张签里没有跳舞找生抽一张，验证学生的猜测是否正确(以学生抽到的是朗诵为例)4引导：最后只剩一张了，你们能猜一猜这一张可能是什么吗生可能会回答：一定是朗诵，因为只剩下朗诵这张卡片了5师小结：刚才在猜测会抽到什么节目时，第一次同学们用的词是“可能”，第二次同学们用的词是“不可能”，第三次用的是“一定”一般事情的发生都有“可能”“不可能”“一定”三种情况，当然，不同情况下，它们有时也会发生变化

1、“有志者”的意思是_____________，“效”的意思是____________，“此生”指______________，“有志者当效此生”的意思是____________________________2、在租界里看到了中国人被洋人欺负，心里会想些什么四、下列对于课文的理解有误的一项是（ ）A、“为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习B、课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事C、随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志D、谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向【答案】一、1、 C2、 B二、1、在外国租界里，谁也不敢怎么样

如果a与1互为相反数，则|a|=( )A2 B﹣2 C1 D﹣1【考点】绝对值;相反数【分析】根据互为相反数的定义，知a=﹣1，从而求解互为相反数的定义：只有符号不同的两个数叫互为相反数【解答】解：根据a与1互为相反数，得a=﹣1所以|a|=1故选C【点评】此题主要是考查了相反数的概念和绝对值的`性质9若|1﹣a|=a﹣1，则a的取值范围是( )Aa>1 Ba≥1 Ca<1 Da≤1【考点】绝对值【分析】根据|1﹣a|=a﹣1得到1﹣a≤0，从而求得答案【解答】解：∵|1﹣a|=a﹣1，∴1﹣a≤0，∴a≥1，故选B【点评】本题考查了绝对值的求法，解题的关键是了解非正数的绝对值是它的相反数，难度不大

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