提到癌症，人人谈之色变、避之不及，但大家依旧都抱有侥幸心理毕竟在我们看来，患癌就是一个概率和运气，自己身体本身非常健康、又一直乐善好施、问心无愧，癌症怎么会找上自己呢殊不知，癌症的病发原因相当复杂，这不仅包括了遗传基因、致癌物接触、后天慢性病等方面，年龄增长也会增加自身患癌的可能性甚至是有研究表明，如果每个人都能够活到120岁，那么人人都会患癌，越是随着年龄增长，细胞发生基因变异的几率也就会越大不但如此，癌症这种疾病还非常狡猾，它善于潜伏与伪装早期内脏器官癌变，患者几乎没有任何异常症状，甚至是普通体检都不能发现问题所在特别是空腔器官的癌变，普通体检发现的可能性几乎为0且在癌症发展的过程中，即便是逐渐有症状出现，也容易混淆患者视听，让其误认为是患上了普通疾病，继而忽视了检查

拥有一个白净通透、细腻平滑的皮肤是每个女生的梦想女生会通过各种方法来对皮肤进行美容，这样不仅可以让皮肤看上去更健康，也能提升个人的自信但是在生活中，大部分人还是存在肌肤问题的，这让很多女生非常的困扰在众多的肌肤问题中，面部是最令人困扰的，尤其是鼻子上经常会出现各类问题很多女生在照镜子时，发现鼻子上有黑色的点点，总喜欢用手去挤掉，有的时候还会挤出白色的条状物，怎么挤都弄不干净鼻子上挤出的白色物质到底是什么1、皮脂腺分泌物人的皮肤毛孔除了生长出毛发以外，还有排出油脂和汗腺的作用正常情况下，当皮脂腺分泌出油脂后，就会顺着毛孔到达皮肤表面，通过和汗腺混合形成了皮脂膜，给皮肤提供了保护作用而当毛孔受到刺激堵塞，皮脂无法分泌排出，就会与毛孔内的水分进行混合，形成乳白色的物质

】四、联系实际拓展提高1、出示7只手套和4个小朋友的图片问：看看谁来了老师要给他们发手套，请你们看看老师准备的手套够不够生：四人一组讨论上黑板演示怎么分(注意：1人分一副手套，同时还要注意左右手的搭配)问：黑板上的小朋友分的合理吗为什么生：自由交流(每人有两只手必须是两只手套对一个小朋友，两只手套要一只左手一只右手)2、联系生活实际问：在生活中还有哪些物体也和手套一样是2对应1的呢生：举例3、总结今天这节课我们学习了什么比较物体多少可以用什么方法呢还知道了些什么【数学的学习是为了解决生活中的实际问题，但生活中常常会存在许多的特殊性的问题因此在思考解决问题的同时要解决生活实际，对于一些特殊问题要考虑全面并能灵活地运用知识来解决问题，真正体现数学与生活相结合

五、巩固练习1、同学们真了不起，对分数有了这么多了解，那你们来看看这些图，你能用分数表示图中的涂色部分吗(几分之一，几分之几)2、看图估一估，阴影部分大约占长方形的几分之几(课件验证)比较：二分之一、三分之一、六分之一，你发现了什么3、 玲玲和丁丁在争论不休，看看为什么把一根火腿肠分成2份，其中的一份一定是这根火腿肠的二分之一4、出示课件：形状不一样、大小看不出来的三角形，还是平均分吗思考题：：我们班第一组有6个同学，把他们平均分成2份，每份是几分之几每份是几人六、总结收获这节课即将结束，能谈谈你有哪些收获或体会吗板书设计：分数的初步认识三年级数学教案（篇5）一、教学内容：教科书第91~93页

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