虽然甲减这种疾病很陌生大家没怎么听说过，但在生活中患甲状腺功能减退症的患者并不少见其主要症状有肢体无力、面无表情、食欲不振等，如不及时治疗，会引起各种器官的并发症，对人体造成严重危害现在向大家推荐甲状腺功能减退症患者的食疗方案首先来说的就是甲减吃什么食物比较好，这里是个小重点，大家记一下：1、提供足够蛋白质：甲减患者每天补充充足的蛋白质，维持身体的需求，每日蛋白质摄取量应保持在25克左右一旦蛋白质降低，就应该补充必需的氨基酸，提供足够量的蛋白质，改善病情因此，应该多吃蛋类、乳类、肉类、鱼肉等，而且应该注意植物性蛋白和动物蛋白的互补2、谷物：长时间食用花生豌豆等比较硬的谷物对甲减有比较多的好处豌豆和花生中含有1种乙烯硫氮五环物质，该物质具有缓解甲状腺肿大的作用

(投影：英雄图)(2)但此时此刻，列车的汽笛长鸣，车轮已经启动这是一个激动人心，充满留恋之情的场面，两国人民是在捧着一颗颗赤诚的心向最亲最爱的人告别呀同学们，让我们一起饱含深情地读读这三段吧(齐读)(3)师引读(投影句子)战士们登上回国的列车，望着这些可敬可爱的人，望着这片曾经洒过鲜血的土地，志愿军从心底里喊了声──投影第一句汽笛响了，列车徐徐开动了，战士们多乡再看亲人们一眼啊于是，他们只好请求隆隆前进的列车──投影第二句然而，列车飞快地向前驶去，亲人们离战士们越来越远了他们只好挥动手，大声喊着──投影第三句(4)小结：他们的确不是有血缘关系的亲人，可他们是比亲人还亲的人呐板书：(不是亲人)胜似亲人

)探究二：作者细致的观察说明了什么明确：作者坚韧的毅力、求真务实的精神、对自身从事的事业的热爱……师小结：作者细致入微的观察中，我们看到了他作为科学观察者所具有的令人敬佩的科学精神与科学态度(设计意图：语文新课标中指出：“阅读新闻和说明性文章，能把握文章的剧本观点，获取主要信息阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”通过这一环节，让学生在作者细腻的观察中，去感受作者身上的科学精神和科学态度)过渡语：作者如此细致地观察大雁，除了作为科学观察者的使命感和责任感，更是因为什么(对大雁的喜爱)二、赏读，细味抒情的笔法探究三：勾画本文有情味的语言，品一品，析一析，读一读品一品，这些句子表现了大雁怎样的形象

中新网上海11月12日电 (记者 陈静)上海的呼吸感染与气道疾病科专家梁硕教授12日接受采访时表示，由于老年人基础状态、合并症和病情的严重程度不同，社区获得性肺炎(CAP)的致病菌分布具备老年患者的固有特点老年人群常存在“重治疗、轻预防”的认知误区，导致防病严重滞后--> CAP是下呼吸道感染的常见类型之一，在全球发病率较高，危害较大老年人是罹患CAP的高危人群目前，中国不少老年患者(≥65岁)因高龄、合并多种基础病以及宿主免疫受损会发生CAP她指出，老年CAP往往呈现出发病率高、症状不典型、发病急骤、致病菌复杂、病情复杂多变、合并症和多器官衰竭发生比例高的特点11月12日是世界肺炎日，“HONG扬健康·畅享健康呼吸老年肺炎科普讲座”当日在上海举办

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