我想很多同学都已经和家长们去祭祖扫墓了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，说的就是每当这个特殊的时候，人们都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感在中国，人们都有在清明为亲人，为长眠在烈士陵园的英烈们扫墓的习俗，用这种方式来怀念逝者，寄托哀思这个传统对我们这样一个崇尚礼仪、明礼诚信的民族、一个充满仁爱，讲究和谐的礼仪之邦来说，绝对应该传承发扬我们正处在社会转型期，在城市化进程中、在现代文明的熏陶中、在市场经济的大潮中，最可怕的是主流民族文化精髓缺失，本民族长期形成的传统美德的泯灭所以，在清明到来时，我们应该宣传、弘扬兼融民族精神和时代精神的社会主义荣辱观、公民基本道德规范，进行爱国主义教育，培养亲情、传承善感恩、敬老爱幼的良好风尚

细细读读课文吧找出自己喜欢的词语、句子、段落等2问：还有不懂的地方吗学生有可能问：我和阿妈为什么要走月亮呢(全班交流，体会出爱的存在、爱的和谐、爱的温暖)3小结：其实亲情就在我们身边，只要我们细心观察生活中的点点滴滴，会发现我们被浓浓的亲情包围着，是那样的温暖，那样的幸福、快乐设计意图：通过解决重点问题，帮助学生整体把握文章的主要内容(六)展示收获1男女生比赛朗读课文2评一评设计意图：让学生通过比赛朗读深化对课文的理解感悟板书设计：走月亮月儿明亮 月光柔和走过：溪岸 桥 果园 美好景象我和阿妈看到山 树 草 花 星星闪烁 浓浓亲情听到：秋虫唱 鸟拍翅膀第二课时课时目标：有感情地朗读课文一、复习回顾1

认识生字9个，积累词语10个2分角色朗读课文3学习提出问题，重点：知道提问可从几个角度人手4通过教学，使学生懂得付出总会有收获，激发他们劳动和创造的欲望教学过程： 一、激趣导入 1(出示蚕豆和西瓜的种子)谈话，引出“种豆得豆，种瓜得瓜”2板书课题，读题——31、一颗希望的种子 悬疑：种下一颗希望的种子，想要收获什么呢二、初读课文 1学生自学，要求：读准字音，读通课文 2检查预习 (1)生字新词，读准音，认清形(2)指名读课文，及时纠错{3}学生自由读课文，要求思考：读了课文，你想探究哪些什么问题(4)学生交流问题(老师根据具体问题，相机组织教学)，筛选出比较有价值的有利于把学习引向深入的问题

海南三亚市直中学因学生外卖饮用变质过期牛奶，造成123名学生集体昏迷7月12日河南鹤壁诚远高中学生牛某某、张某某因为外卖质量与卖家发生争吵，推搡打闹中牛某某被一刀致死，张某某造成右眼失明这些事件，包括更多悲剧事件的发生，历来谁都不是有先见之明，能够预见那些青春岁月中断送生命的人，没有谁是傻子相信他们的学校，也一定对此进行过类似我们今天的讲话但是大意生事端，出事一生完所以，在此，我们再次强调：不要叫外卖不能叫外卖坚决杜绝叫外卖其次，夏天到了，需要提醒大家注意仪容仪表问题关注自己的仪容仪表,把良好的仪容仪表展示给别人，不仅是对他人的尊重, 而且能增强自信心，也体现了个人的修养据研究，一般人在见面后5秒钟就会对对方形成第一印象，可以看出仪容仪表至关重要

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