一、导入新课导入类型：谈话导入这一单元的课文我们学完了，知道了阅读要从不同角度去思考，提出问题我们都有了许多的收获现在，看看语文园地这个版块，给我们准备了哪些知识吧（板书设计：语文园地二）二、自主学习，合作探究板块一：交流平台1、读一读，找规律出示课件（1）阅读时要动脑筋，积极提出问题（2）从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入（3）筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解（4）要养成敢于提问、善于提问的习惯①读一读指名读，齐读②说一说自己是否有同样的体会，你还有什么独特的见解③学生在小组内说一说自己的感受和体会④全班交流⑤鼓励学生在阅读中要开动脑筋，善于思考、勤于提问，做学习的主人

《鱼我所欲也》一文就较好地体现了这些特点二、整体感知1朗读1）在自由散读的基础上抽读（4名左右），抽读学生可任意选取文段朗读，其他学生认真聆听，并作好点评准备2）朗读点评（由学生完成，教师点拨、引导即可）（点评着重强调咬字、语气、节奏、断句等几个方面，注意突出演讲式朗读的特点）3）全班根据以上朗读点评的要点，齐声朗读课文2串译课文，了解大意（学生相互交流预习成果，对于小组内共同出现的问题，提交全班讨论）3熟悉课文，概括文意要求学生在预习的基础上，再次自由朗读课文，并用最简洁的一句话概括课文内容三、再读课文，理解文意要求学生根据前面所学课文《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》积累的有关议论文知识，以小组为单位讨论以下问题：1

概 述 我想向大家咨询一下老年人在练气功的时候有哪些需要注意的事项，最近这些年，人们对于健康养生越来越注重了，尤其是一些老年人退休之后有养老金所以生活没有了后顾之忧，对自己的身体健康往往就会更加重视，所以每天早晨和晚上的时候都会有一些老年人在做晨练，我爷爷也是其中的一员，以前都会跟别人一起练气功，但实际上我爷爷又并不会气功，只是跟别人学，我想向大家咨询一下老年人练气功有哪些需要注意的事项步骤/方法： 气功还是一个比较适合老年人的锻炼方法，因为这项运动相对来讲还是比较平和的比较适合老年人的身体状况，其实练气功主要是一定要调理好自己的呼吸，而且自己的心态也是非常重要的，练气功的时候，人一定要处于一个平静的状态

有的人对牙齿重视不高，牙齿从浅龋慢慢发展为深龋，出现了大大的牙洞，此时此刻，对人们来说并不是一件好事，一方面，牙齿空了咀嚼食物十分困难，尤其是吃骨头等硬物时基本发挥不了作用，另一方面，牙齿空了还会造成脸部不平衡等等，那么，牙齿空了做牙套好吗1,牙齿空了做牙套可以有效地保护好基牙，因为牙齿被蛀是一个长期缓慢的状态，牙齿空了的时候其实也一直在被腐蚀状态，做牙套之前一般都会对牙齿进行治疗等，在一定程度上可以有效地保护好基牙2,牙齿空了做牙套可以有效地恢复牙齿咀嚼能力牙齿空了是很难有正常的咀嚼能力，在这种情况下，人们会不自觉地将利用另一侧牙齿进行咀嚼，长期以往，对两侧牙齿都是有消极影响的，做牙套可以再次利用这只牙齿进行咀嚼

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