本课作业教科书第7页习题11第1，2，4，5（第3题作为下节课的思考题作业可设必做题和选做题，体现要求的层次性，以满足不同学生的需要本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）密切联系生活实际，创设学习情境本课是有理数的第一节课时引人负数是数的范围的一次重要扩充，学生头脑中关于数的结构要做重大调整（其实是一次知识的顺应过程），而负数相对于以前的数，对学生来说显得更抽象，因此，这个概念并不是一下就能建立的为了接受这个新的数，就必须对原有的数的结构进行整理，引人币的举例就是这个目的负数的产生主要是因为原有的数不够用了（不能正确简洁地表示数量），书本的例子或图片中出现的负数就是让学生去感受和体验这一点

板书设计： 画 远 山 有色 近 水 无声 去 花 还在 来 鸟 不惊 小学一年级语文《画》优秀教案三 一、教学目标 知识与能力： 1认识十一个生字，会写四个字认识“辶、忄”两个偏旁2知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词3正确、流利地朗读课文，背诵课文过程与方法： 1通过自由读、同桌互读、分小组读等不同的朗读形式，能够流利地朗读、背诵古诗2利用学过的识字方法识记本课生字3找、读、了解反义词的意思，能够记住古诗中的反义词情感态度与价值观： 通过观察插图和学习课文，感受诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶二、教学重难点 教学重点： 1认识十一个生字，会写四个字

而选择了对强势的解读言论的认同，努力在文本与评论之间架起一座理解的桥梁这样的阅读既背离了文本，更远离的学生自己的心灵，与《普通高中语文课程标准》对学生个性化阅读能力发展的要求相违背问题的提出2007年5月9日上午，在高一(3)(4)班上《哈姆莱特》，这是必修(4)第一单元的第四篇课文这一单元学习中国古代戏曲和中外话剧，话剧的学习任务是把握剧中的主要矛盾冲突，品味富于个性化的人物语言，初步了解人物形象的意义【教学设计】如下：〖教学目标〗了解哈姆莱特的性格，初步了解人物形象的意义〖教学重点〗品味哈姆莱特的语言，体会人物的内心〖教学难点〗把握戏剧的复杂的矛盾冲突，了解哈姆莱特的性格〖预习作业〗利用“五·一”假期阅读《哈姆莱特》全剧，写了一篇关于哈姆莱特的人物评论

螨虫是一种微小的昆虫，它们生活在人类居住的环境中，特别是在床上、沙发上、地毯上等处，它们的存在会给人类带来很多不便和危害，如过敏、皮肤瘙痒、呼吸困难等等因此，除螨已经成为了很多家庭的必须操作之一本文将介绍一些有效的除螨方法，帮助您轻松除掉家中的螨虫一、清洁家居环境 螨虫最容易繁殖的地方就是家居环境，因此清洁家居环境是除螨的第一步清洁家居环境的方法有很多，如： 1使用吸尘器清洁地毯、沙发等家具表面，清除螨虫和它们的卵2定期更换床上用品，如床单、枕套、被套等，避免螨虫在床上滋生3定期清洗窗帘、地毯、沙发套等家居布艺，避免螨虫在其中繁殖4使用清洁剂清洗家居表面，如桌子、椅子、地板等，杀死螨虫二、使用除螨喷雾剂 除螨喷雾剂是一种有效的除螨方法，它能够杀死螨虫和它们的卵，防止螨虫再次滋生

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