随着现代生活节奏的加快，繁忙的生活和工作让人们的身体越来越吃不消，特别是一些上班族，长时间的坐在电脑桌前，导致身体落下了许多的“工作病”，其中背部痛疼就是最常见的一种情况，但是引起背部疼痛除了久坐还有其他原因吗接下来我们就一起看一下引起背部疼痛的原因颈椎病引发的背部疼痛很多人也许会感觉奇怪，颈椎位置不是在脖子吗怎么会引起背部的疼痛呢大家都知道我们的颈椎是脊髓的一部分，它们是连接在一起的，其中颈椎的4/5/6颈椎骨的脊神经是蔓延到我们的后背的，所以当我们的颈椎出现问题，也会导致后背的疼痛风湿引起的后背疼痛很多人认为风湿只会影响到我们的关节，殊不知风湿病也会导致我们后背的疼痛，风湿病是一种自身免疫性的疾病，发病的病程长，隐蔽性强，侵犯范围广，关节、骨骼、肌肉、血管及有关软组织，在一定程度上会引起后背疼痛

二、养成课堂上记笔记积极发言，大胆回答问题的习惯学生在课堂上认真听讲，努力解决在预习中存在的问题，并作好课堂笔记在运用中，要主动地用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动三、养成朗读背诵的习惯学过的句型、对话和课文要求学生朗读和背诵四、养成收听收看英语节目，阅读适宜的课外读物的习惯五、养成使用词典的习惯学生一进入初中就应要求每人准备一本英汉辞典，以便在学习过程中随时查阅六、对所学知识进行整理归纳，养成课后复习、巩固的习惯学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的疏理和归纳这样有利于将知识化零为整，形成自己的知识体系七、养成收集错题、善于改错的习惯学生在平时和临考前翻看错题集，加深印象，使他们巩固知识，减少错误率，提高解题能力

老师板书课题（板书：2金木水火土），学生齐读课题二、初读课文，感知内容1（出示课件4）教师范读，学生听读儿歌2（出示课件5）老师带读，学生跟读，读完说一说自己听到了什么预设1：我听到了“一”“二”“三”“四”“五”五个数字预设2：我听到了“金”“木”“水”“火”“土”“天”“地”“日”“月”九种事物3反复朗读，读准字音，读对停顿（出示课件6）：同桌对读，开火车读，男女生对读（设计意图：由于学生认的识字还比较少，所以用教师范读的形式，带领学生朗读，降低识字难度）三、师生交流，学习生字1（出示课件7）朗读课文，圈画本课的会认字一二三四五上下指名学生朗读会认字，教师重点正音（出示课件8）：读“三”“四”时，舌头平伸；读“五”时，发音像过山坡，下去又上来；读“上”时，舌头翘起来

虞锋校友在复旦学的是哲学，毕业后做过教师，在机关、国企也工作过，后来开始自主创业，在科技、传媒等领域都取得了很好的业绩他和马云创立云锋基金，主要关注于互联网、健康医疗等产业的创新虞锋校友曾说，复旦七年的哲学生涯，影响了他对人生、对新事物、对世界的热情我想，创新不会也不应该受到专业背景和专业知识的限制，而是非常开放的，更多是源于全局性、战略性、世界性的思考再给同学们介绍一下我们的常务副校长包信和院士，也就是今天毕业典礼的主持人他是复旦化学系的毕业生，去年又回到了母校3个月前，他和他在中科院的团队的研究成果在美国《科学》(Science)杂志上发表;十几天前，他去北极圈领回了国际天然气转化杰出成就奖

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