在此，我首先代表四川大学学位委员会全体委员、并代表学校，向顺利完成学业的各位研究生同学，表示最热烈的祝贺向三年来悉心指导你们、热心帮助你们、全身心关爱你们的全体研究生导师及广大教职员工，表示衷心的感谢向始终关注川大发展、支持各位同学完成学业的家长及亲友们，表示最诚挚的敬意同学们，几年前，你们以梦想和理想为支撑，挑灯备战考研，正是经历了这样一段刻骨铭心的艰辛努力与付出，你们走进了川大校园，开始了这几年和川大交相辉映的心路历程你们的努力，你们的付出，帮助你们改变了自我的人生格局你们的到来，为川大增添了蓬勃的生机;你们在川大的努力与付出，更增添了我们创新与进步的动力三年来，学校不断加强建设，提高办学水平，为研究生同学们以青春点亮人生梦想、以奋斗实现学术理想创造了良好的条件

Bexcuse him / her and forget itCask others to tell him / her that he/she is wrong3You promised to meet your friend at five o'clock but your parents ask you to do homework at homeYou willAtell him your parents ask you to do homework at homeBtell him / her a lie that you are illCsay sorry to him / her and plan to meet him / her another time

教学难点理解母亲说的两句话：教学方法： 故事导入，理清作者思路，复述课文再精读课文课前准备1、学生自己了解第二次世界大战前资本主义社会人们生活的现状2、收集有关赞美诚实、信用等方面的名言或谚语教学课时：两课时第一课时教学要求1、朗读课文，了解课文的主要内容2、汇报预习情况，学会本课生字新词教学重点：初读课文，了解课文内容引导和培养学生提出问题，解决问题的能力和习惯教学难点：理解“生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠”等词语教学过程一、交流资料，了解时代背景关于第二次世界大战前……关于资本主义社会……二、指导阅读，初步感知1、自由轻声读课文，借助拼音，读准字音2、检查掌握生字情况，注意正音3、再读课文，说说课文主要讲了一件什么事，你读懂了什么

让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们为拥有一座美丽的家园而自豪，让我们每一个人都讲文明、懂礼貌、诚实守信弘扬中国传统文化的讲话稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好古人描绘的美好生活，，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来幼儿从小就感受到亲情的薰陶：中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代

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