四、学习第3节1、丰收的秋天过去后，我们迎来了寒冷的冬天，听（课件：呼呼地风声），你听到了什么感觉到什么（生回答的过程中，出示词语：冻僵 读一读）2、（课件出示）瞧红红的太阳出来了，照亮冬天，现在你感觉……（出示词语：温暖）3、冬天里这个红红的太阳真是太暖和了，那我们就把这暖暖的感觉读出来吧4、指导朗读这一节（师范读--男女生比赛读）“ 我画了个红红的太阳，照亮冬天阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸”五、学习第1节1、这个红红的太阳照亮冬天，给我们带来温暖，那把这个红红的太阳挂在夏天的天空，你喜欢吗为什么2、师：课文中的小哥哥也不喜欢，他画了个（）的太阳，挂在夏天的天空（板书：绿绿的）3、有了这个绿绿的太阳，课件出示句子：高山、田野、街道、校园到处一片清凉

"我买的鸡蛋吃着像是嚼橡皮筋，咋都嚼不烂，是不是买到假鸡蛋了"近日，有反映自己从路边摊贩那里买的鸡蛋，吃着没有鸡蛋味，怀疑买到了假鸡蛋对此，专家提示，假鸡蛋主要是利用海藻酸钠的钙化，形成类似蛋白的凝胶体这种用化学原料制成的"鸡蛋"，对人体没什么好处，多食伤身因此建议大家买鸡蛋最好去正规商店，不要贪图小便宜，以免上当如果发现疑似假鸡蛋，可以保留样品及购买凭证，并进行投诉假鸡蛋如此乱真，应该怎样辨别真假呢一、从外观上看，假鸡蛋蛋壳的颜色比真鸡蛋的外壳亮一些，且外壳气孔、纹理分布过于均匀、干净；二、从气味上看，用鼻子细细地闻，真鸡蛋会有隐隐的腥味；三、从声音上看，轻轻敲击，真鸡蛋发出的声音较脆，假鸡蛋声音较闷；四、从打碎后的形状来看，假鸡蛋打开后不久，蛋黄和蛋清就会融到一起

尤其今年的中考，我校再续辉煌，314名同学参加中考，239名同学达三星级以上高中录取分数线，50名同学被大丰高级中学录取;高二年级学业水平测试一次性合格率近80%;高三年级有70%以上的同学被高一级公办大专顺利录取，圆满完成了区教育局下达的指标新学期，新气象我校将科学调整发展规划，稳步推行初、高中分区管理;我们将启动德育基地建设，继续开展以“三爱一践行”、“八礼四仪”、“警民共建”等各种主题教育，大力推进校园文化建设;我们将以创建“绿色校园”、“节水型学校”为抓手，加强基础设施建设，不断改善办学条件，让二中这个大家庭变得越来越富有活力，越来越充满生机新学期，新面貌今年，我们欣喜地迎来了初一、高一600余名新同学，对于刚跨入中学大门的初一新同学，你们就像是一张张白纸，充满无限可能，让老师们以爱心为笔，以智慧为墨，帮助你们在这里写下人生中至关重要的篇章;希望高一的同学们要在老师的指导下，巩固军训成果，养成良好的生活习惯和学习习惯，不放过每一天，不放松每一节课;初二、高二的同学处在承上启下的关键时期，要及时反思自己一年来的学习方式和目标定位，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗;初三、高三的同学面临学习的百米冲刺阶段，再有不到十个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的又一次选择

的句式说一句话6、引导小结你们喜欢美丽的大自然吗向往大自然吗三、指导背诵课文1、师配乐范读2、选择你喜欢的方式背诵课文3、检查背书情况四、总结课文，渗透环保教育1、播放破坏环境的图片2、让学生说说如何保护环境(同桌互说，指名说)3、环保教育五、谈小收获及布置作业(一)学生汇报收获师：小朋友，这节课你学得开心吗请你用“这节课我学会了……”的句式说(二)布置作业1、课堂作业：把句子补充完整把句子补充完整：(1)_______________像___________________(2)我想变___________,___________________________(3)___________来了，在荷叶_____________________

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