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(因为天游峰又高又险,老人的工作量很大,令人敬佩作者看到扫路人这样不怕危险,不顾劳累地扫石阶,感到很惊讶很佩服)③可不可以把“一级一级”改为“一级级”你从中读出了什么(老人扫得很认真、一丝不荀)④指导朗读:“一级一级”要慢些,要读出老人扫得很认真、一丝不荀,是一点一点扫的省略号要慢两拍,因为扫地扫得很累,“倒抽一口气”要轻些7、过渡:天游峰很高很险,游人登上山都会气喘吁吁、大汗淋漓,这位老人却要每天重复做着这样繁重的工作,他到底是个什么样的老人呢四、品读课文,感悟老人形象1、出示文中彩图,师解说:这就是天游峰的扫路人,他手里拿着一把扫帚,头发、胡须都是白的说明他的年纪很大,从他微笑的神态可以看出老人对自己的工作很满意也很快乐

13探究质疑:“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫人教版初一语文教案 (精选篇5)教学目标①反复朗读,感知内容,体会美②理清思路,揣摩词语,品味语言③联系实际,广泛阅读,开阔视野教学重点反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言课前准备古今中外写春的作品很多,课前布置学生去搜集关于春 的诗文,以开阔视野,拓展思路,增加知识积累教学内容整体感知课文内容,理清文章思路教学设计整体感悟①导入新课课文中这一幅 幅的画面,让我们在美丽的春光中陶醉,为那洋溢的诗情所感染,为那盎然的生机所激动春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花;我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡

(1)学生拿出复制好的储蓄存款凭证进行填写(2)学生活动,教师了解学生填写情况后,最后利用投影仪进行订正(3)、充分联系生活,设置储蓄密码(4)保管好存折或存单师:储蓄完成以后,银行要给我们一个存单或存折,我们要牢记密码,妥善保管好存单或存折三、运用知识、解决问题1、交流讨论,了解利息的计算方法师:同学们,根据刚才的知识,如果告诉你两年的利率是243%,你能够求出张大爷储蓄到期时能获得多少利息吗(学生分组讨论计算,汇报情况)2、学习利息税知识师:大家都算出了应得的利息,但实际上张大爷他并不能得到你们算出的这些钱,你们知道为什么吗请大家看一下课本第99页最下面的一句话:“国家规定,存款的利息要按5%的税率纳税

老师是辛劳的当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业当你回到家,有爸爸妈妈煮饭给你吃,一切安排得好好的;而老师呢他们也有孩子啊辛苦了一天的教师们,有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜,回家烧饭给孩子吃夜深人静,透着月光,疲惫老师们或许还在备课……老师爱他们的学生,把他们当自己的孩子看待有一次,我被留下补作业很晚了,老师伸手递过一块面包,说:“饿了就吃吧”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生,还给面包吃当到了期末考的前期,我很紧张她鼓励我争取拿个高分并说,考了95分,这本书就归你了至今我还很仔细地保养着那本作文选老师为我们付出那么多,而我们是不是可以回报点什么在教师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成,少给老师操心;或以好成绩报答老师