2汇报展示，说一说请学生板演，展示搭配的过程3师生交流，议一议预设一：无序表述，方法不全面预设二：只会表达其中一件上衣配一件下装，或者两件上衣配两件下装预设三：能说出所有的六种方法(三)感悟有序，体会简洁教师：有的同学有两种，有的同学有三种，还有的同学有六种搭配的方法，请他们与大家分享是如何进行搭配的1对比感知，有序思考请表述不完整的同学先汇报自己的操作过程，可能出现：一件上衣配一件下装，或者两件上衣配两件下装，引发学生产生不同的想法，建立学生之间的互动学习方式，进行讨论补充，初步建立有序思考的思维方式预设方法一：一件上衣配一件下装，可以配2套预设方法二：一件上衣配一件下装，另一件上衣配两条裙子，有3种搭配的方法

据通州区市场监管局相关负责人介绍，全区严格落实市市场监管局部署安排，监督指导辖区内供暖企业强化人员管理，做好安全教育和培训考核，提升设备使用管理、维护保养和应急处置技能，确保岗位人员职责清、技能熟目前，通州区200余台在用供暖锅炉已全部完成定期检验，相关供暖设备已平稳启动并正常运行据了解，北京市市场监管局对各特种设备检验机构进行了具体的工作指导，要求严格开展供暖用特种设备法定检验工作，重点核查安全附件、安全保护装置、安全联锁保护装置及燃烧器合规性；运用无损检测技术对重点设备进行专项检测，保障设备本质安全要求供暖企业在试运行阶段对锅炉燃烧器等关键部件进行全面检查，确保锅炉联锁保护装置等系统安全可靠运行，动态实时掌握锅炉运行压力、温度等参数，并有针对性地开展锅炉泄漏、破裂等突发事件应急救援演练，全面提升突发险情处置水平

感冒指的是上呼吸道感染，是一种非常多见的疾病，一般是由于感染病毒或细菌导致的另外，如果身体受到寒凉之气的侵袭，也很容易导致患上感冒一旦患上感冒，患者会反复出现咳嗽发烧、咽喉疼痛、流鼻涕、打喷嚏等一系列不适症状，使患者的生活和健康受到较大影响所以在患有感冒之后，一定要给予科学规范的治疗另外，要做好饮食方面的调整，能够促使感冒快速愈合，并且可以提升自身免疫力那么，感冒后到底该怎么饮食比较好呢一、易消化食物为主不管是儿童还是成年人群，患有感冒期间饮食一定要以容易消化食物为主，可以吃流食或者是半流质食物如果出现发烧、咳嗽现象，那么在治疗期间应少量多次进食流质食物，比如米汤在病情有所恢复时，可以少量多次食用粥类以及软面条、面片

为什么戴着一顶帽子就迟迟没敢进去5）那么此时的汪霞会是什么心情呢（害怕紧张担心等） 怕什么6）那你应该怎么读呢自己试试读一读这一句话指名读——评读7）同学们想象一下，迟迟没敢进去应该是什么样子的你能用你的语言来形容一下吗（生自由回答） 再读这句话，该怎么读练读2、正在此时，她发现了什（当他把目光投向教室的时候，发现每一个同学都戴着帽子）理解“意外”1）意外什么意思她为什么会感到意外读这句体会她意外的心情2）大家想象一下：他们的帽子都有可能是什么颜色的呢又有可能是什么样式的呢（学生自由发言）你能用一个词来形容吗（生自由发言：五颜六色、各色各样、形态各异、千姿百态、------）那么课文中用了一个什么词来形容同学们的帽子呢

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