方法：用自己喜欢的方式识字、用熟字带生字的方法识字等2、写字比赛：教师范写，学习新笔画，引导书空笔顺学生练习后，自荐写字，并评奖五、课堂作业1、抄写写字表一遍2、背诵自己喜欢的课文一段话第二课时一、复习导入1、认读生字卡2、听写本课生字二、四人为一小组，分角色朗读课文三、研读课文，深入探究1、思考：课文中的孙中山给你留下了什么印象2、思考：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问划出相关的词句3、集体交流阅读心得，并在交流中及时解决学生先前提出的不懂的问题重点交流：a、从“照例”、“流利”、“壮着胆子”等词语中领悟到孙中山读书认真，学业完成得极为出色，表达了他不满足已有的成绩，有进一步要求理解课文意思的愿望

情感态度与价值观：运用“勾漏”双向四步教学法，适当创设教学情境，激发学生的学习兴趣三、教学重、难点：教学重点：让学生在让学生在利用等式性质解方程的基础上学会运用移项的方法解方程，掌握各类解方程的一些规律，运用相关规律，熟练的进行解方程计算教学难点：让学生体验移项解方程的历程，观察、比较，进而归纳出解各类方程的快捷方法，得出一些相关规律，培养学生观察，思考，对比，归纳的方法四、教学方法：“勾漏”双向四步教学法；观察法、比较法、归纳法五、教学准备：教学课件六、教学过程：（一）、勾人入境：同学们，利用等式的性质我们学会了解方程，其实上，熟练后，我们可以不用写得那么麻烦，三言两语就可以轻松地解方程了啊

3、培养自信，让学生快乐学习“小画眉的变化”已经让孩子们懂得要正确认识自己，要看到自己的长处，树立学习的信心课堂上，教师不断地给予学生积极的鼓励，肯定的评价，在加上课件中小画眉鼓励大家的那优美的笛子乐曲，使学生看到自己的潜力，相信自己能学习、会学习他们体验到的是自己在学习中的成就感、自我价值感和成功的自豪感，真正感受到了学习是一件快乐的事[教学过程]一、情景导入：（课件播放）“呜，呜，呜……”一只伤心的小画眉正在哭泣师：这是谁呀你们还认识它吗师：你们想知道小画眉为什么这么伤心吗那我们一起去看看吧二、“小画眉的变化”——读一读，想一想1、（课件出示第一段话，“比不上”、“不及”、“又不像”三个词语用其它颜色显示

因为，在香港已经有三名儿童因患上“流感”而在短时期内造成死亡所以我们不能忽视它流感和平常的感冒病毒不同，而染上了这种病的人的病征也不同而且，染上了平时的感冒只要几下工夫就能康复而感染上流感就不单要吃药那么简单了，他好了以后还会有可能落下病根呢流感的传染速度十分快，特别是在人多的公共场所所以，大家只要稍不留神，随时会有可能染上流感流感潜伏期短，传播迅速，起病急骤主要表现为畏寒发热，头痛，咳嗽，伴有咽喉痛严重的会引起肺炎等并发症请大家做好预防工作希望大家都能健健康康我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家预防疫情的优秀国旗下讲话相关文章：★ 关于预防疫情的国旗下演讲稿范文5篇★ 关于防控疫情的国旗下演讲稿范文5篇★ 防控疫情的国旗下演讲稿范文5篇★ 关于抗击疫情的国旗下演讲稿范文5篇★ 关于防疫国旗下的演讲稿范文5篇★ 护士节防控疫情的国旗下演讲稿范文5篇★ 2021防灾减灾日国旗下的演讲稿5篇★ 预防疾病国旗下的讲话5篇★ 预防艾滋病的知识国旗下演讲稿范文5篇★ 以健康为主题的国旗下讲话稿5篇

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